高考语文（江苏专用）大一轮复习规范训练 第三部分 古代诗文阅读专题一 第三节　辨析文句意义与分析概括含解析.docVIP

辨析文句意义与分析概括 (时间：45分钟　分值：60分) 一、基础题组 1.[文本《张衡传》(略)]下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(　　)(3分) A.张衡才华过人而不慕名利。他年轻时到三辅一带游学，前往洛阳到太学观光学习，于是擅长写文章，通晓五经，贯通六艺。公府屡次征召但拒不就任。 B.汉安帝命公车特地征召张衡为郎中，两次升迁为太史令。汉顺帝时，张衡两次转任，又做了太史令之职。由于不趋附达官显贵，多年得不到升迁。 C.张衡先后制作浑天仪 D.当时政治昏暗，中央权力下移，张衡向皇帝上书陈述这些事。升为侍中后，直言进谏而得罪宦官。任河间相时，逮捕、拘押奸党，政绩卓然。 解析　A项，强加因果，原文中，张衡“善属文”“通五经”“贯六艺”与游于三辅、观太学没有因果关系。C项，曲解文意，“自此以后，乃令史官记地动所从方起”指“从此以后，朝廷就责成史官根据地动仪记载每次地震发生的方位”，并不是说“史官记载地震D项，无中生有，“直言进谏”错误，张衡遭到宦官的诋毁是因为宦官们“恐终为其患”(终究害怕张衡成为祸患)。 答案　B 2.[文本《寡人之于国也》(略)]下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是(　　)(3分) A.面对梁惠王“民不加多”的疑问，孟子以“五十步笑百步”的寓言故事，揭示梁惠王“移民移粟”与邻国统治者治国不尽心，在实质上没有多少区别。 B.孟子指出，合理发展生产