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威尼斯商人自我学习设计
《威尼斯商人》自我学习设计
【学习目标】
学生了解莎士比亚．剧本的创作背景和反映的社会生活。
认识本戏剧的矛盾冲突及其发展，口述课文的故事梗概，把握剧本思路。
掌握词语，掌握“恻隐、豁免、万恶不赦、遍稽群籍”等词的词义，并学会运用。
体会人物语言的个性化特点，把握人物形象的性格特征。
理解作品的主题.
【自学天空】
学习准备：
1．你了解莎士比亚吗？请查阅资料，了解莎士比亚的主要作品及其文学地位。
2．阅读书下注释一，了解与课文相关的情节。
3．阅读全文，概括本场的剧情,以鲍西娅上场为转机，将本场戏分为哪两部分？
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4．本场的，矛盾冲突的双方是谁？围绕着什么问题展开的矛盾？
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【助读点拨】
1．贯穿全文的矛盾冲突的焦点在什么地方？ 课文是怎样围绕这个中心安排情节的？
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2. 课文塑造了哪几个人物形象？他们各具有怎样的性格特点？
3. 莎士比亚在安东尼奥、鲍西娅身上寄托了什么思想理念？
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【学后记得】
【自我检测】
第一课时
积累与
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