学生第三讲 比和比例.docVIP

第三讲 比和比例 [画龙点睛] 两个数相除又叫做两个数的比． 一、比和比例的性质 性质1：若a: b=c：d，则(a + c)：(b + d)= a：b=c：d； 性质2：若a: b=c：d，则(a - c)：(b - d)= a：b=c：d； 性质3：若a: b=c：d，则(a +x c)：(b +x d)=a：b=c：d；(x为常数) 性质4：若a: b=c：d，则a×d = b×c；(即外项积等于内项积) 正比例：如果a÷b=k(k为常数)，则称a、b成正比； 反比例：如果a×b=k(k为常数)，则称a、b成反比． 二、比和比例在行程问题中的体现 在行程问题中，因为有速度=，所以： 当一组物体行走速度相等，那么行走的路程比等于对应时间的反比； 当一组物体行走路程相等，那么行走的速度比等于对应时间的反比； 当一组物体行走时间相等，那么行走的速度比等于对应路程的正比． [真题欣赏] 　例1 甲、乙、丙三人同去商场购物，甲花钱的 QUOTE 等于乙花钱数的 QUOTE ，乙花钱数的 QUOTE 等于丙花钱数的 QUOTE ，结果丙比甲多花钱93元，问他们共花了多少钱？ 解：根据比例与乘法的关系， 　　 　　连比后是 　　甲∶乙∶丙=2×16∶3×16∶3×2 　　=32∶48∶63. 　　 　　答：甲、乙、丙三人共花了429元. 　例2 有甲、乙、丙三枚长短不相同的钉子，甲与乙长度的比是6：5，甲钉子的 QUOTE 钉入墙内，甲与丙钉入墙内的部分之比5：4，而它们留在墙外的部分一样长.问：甲、乙、丙的长度之比是多少？ 　　解：设甲的长度是6份. 　　 　　∶x=5∶4. 　　 　　乙与丙的长度之比是： 　　而甲与乙的长度之比是 6∶5=30∶25. 　　甲∶乙∶丙=30∶25∶26. 　　于利用已知条件6∶5，使大部分计算都整数化.这是解比例和分数问题的常用手段. 例3 甲、乙、丙三种糖果每千克价分别是22元、30元、33元.某人买这三种糖果，在每种糖果上所花钱数一样多，问他买的这些糖果每千克的平均价是多少元？ 解一：设每种糖果所花钱数为1，因此平均价是 　 　　答：这些糖果每千克平均价是27.5元. 　　上面解法中，算式很容易列出，但计算却使人感到不易.最好的计算方法是，用22，30，33的最小公倍数330，乘这个繁分数的分子与分母，就有： 　　事实上，有稍简捷的解题思路. 　　解二：先求出这三种糖果所买数量之比. 　　不妨设，所花钱数是330，立即可求出，所买数量之比是甲∶乙∶丙=15∶11∶10. 　　平均数是（15+11+10）÷3=12. 　　单价33元的可买10份，要买12份，单价是 例4甲、乙两同学的分数比是5∶4.如果甲少得22.5分，乙多得22.5分，则他们的分数比是5∶7.甲、乙原来各得多少分？ 　　解一：甲、乙两人的分数之和没有变化.原来要分成5+4=9份，变化后要分成5+7=12份.如何把这两种分法统一起来？这是解题的关键.9与12的最小公倍数是36，我们让变化前后都按36份来算. 　　5∶4=（5×4）∶（4×4）=20∶16. 　　5∶7=（5×3）∶（7×3）=15∶21. 　　甲少得22.5分，乙多得22.5分，相当于20-15=5份.因此原来 　　甲得22.5÷5×20=90（分）， 　　乙得 22.5÷5×16=72（分）. 　　答：原来甲得90分，乙得72分. 　　我们再介绍一种能解本节所有问题的解法，也就是通过比例式来列方程. 　　解二：设原先甲的得分是5x，那么乙的得分是4x.根据得分变化，可列出比例式. 　　（5x-22.5）∶（4x+22.5）=5∶7 　　即 5（4x+22.5）=7（5x-22.5） 　　15x=12×22.5 　　x=18. 　　甲原先得分18×5=90（分），乙得18×4=72（分）. 　 例5 有两堆棋子， A堆有黑子 350个和白子500个， B堆有黑子 400个和白子100个，为了使A堆中黑子占A堆的 QUOTE ，B堆中黑子占B堆的 QUOTE ，要从B堆中拿到A堆黑子、白子各多少个？ 　　子100个，使余下黑子与白子之比是（400-100）∶100＝3∶1.再要从 B堆拿出黑子与白子到A堆，拿出的黑子与白子数目也要保持3∶1的比. 　　现在 A堆已有黑子 350＋ 100＝ 450个），与已有白子500个，相差 　　从B堆再拿出黑子与白子，要相差50个，又要符合3∶1这个比，要拿出白子数是 　　50÷（3-1）＝25（个）. 　　再要拿出黑子数是 25×3＝ 75（个）. [精题选讲] 例1 ．加工一个零件，甲需3分钟，乙需3.5分钟，丙需4分钟，现有1825个零件要加工，为尽早完成