测量实习指导书(城规、勘查等).docVIP

建筑学、城规、勘查、资环、环境工程等专业 测 量 实 习 指 导 书 河北工程大学测量教研室 2005年12月修订 建筑学、城规、勘查、资环、、环境、资勘、地信、物业、造价等专业 测量实习指导书 Ⅰ 实习的目的与任务 测量教学实习是在测量学理论教学之后进行的教学环节，目的是通过大比例尺地形图测绘的综合训练，把平时教学过程中所学的测量知识系统化，使学生的理论知识和仪器操作技能得到进一步巩固和提高，同时培养学生分析问题和解决问题的能力，为在今后的学习和工作中能正确使用测量资料、识读和应用地形图打下基础。 通过实习要求达到： 1、巩固、加深对测量学基本知识的理解； 2、熟练掌握经纬仪`水准仪的操作和使用； 3、了解地形图成图的全过程，能够正确判读和使用地形图。 实习任务： 测绘1: 500地形图，测绘面积不少于200×200平方米； 时间：一周。 地点：校园内（具体地点由指导教师安排）。 Ⅱ 作业方法与技术要求 一、控制测量 （一）平面控制 1、控制形++式 因测区面积较小，地势平坦，建筑物较多，已知测量控制点不足等具体情况，平面控制采用导线测量方法，等级为图根，布设成闭合导线，采用假定（独立）坐标系统。图根导线的主要技术要求见下表： 闭合导线长度 （米） 导线全长相对闭合差 平均边长 （米） 角度闭合差 （秒） 测回数 （J6经纬仪） 1500 1/2000 110 1 注：M为测图比例尺分母，n为测站数。 2、选设点 按规范要求每平方公里解析图根点应不少于50 个。因实习时测图面积较小，图根点密度可适当增加。选点要求： ①边长适中，长度均匀； ②通视良好，便于测角； ③地势平坦，便于量边； ④视野开阔，便于测图； ⑤点位隐蔽，便于保存； 导线点数量6个左右为宜。 点位选好后，先打木桩，桩顶再钉一小钉，作为点的标志。桩顶与地面基本打平，不可高出太多。导线点要逆时针编号，并绘制选点略图。 3、测角 用J6级光学经纬仪，以测回法测内角一个测回。上、下半测回角的差值不大于40″，导线角度闭合差不大于±60″√n（n为测站数）。边长超过100米时对中误差不得大于3毫米；边长小于100米时，对中误差不得大于1毫米。测角的记录表格可购买。 4、量边 （1）用钢尺进行往返测或单向双次测量，读数至毫米，较差率不大于1/3000。量边的记录格式可参照教材精密量距。 （2）当地面倾斜大于1.5%时，用水准仪测二点间的高差，或用经纬仪测倾角，将斜边改化为水平边长。 （3）边长超过尺段长度时，需用经纬仪定线。定线偏差不超过3厘米。 5、内业计算 （1）准备工作 ①检查野外观测手簿，记录、计算是否正确，限差是否超限； ②起始边坐标方位角和起始点坐标由指导教师确定； ③准备导线计算表，可购买。 （2）计算步骤 ①将已知数据和观测数据填入计算表； ②角度闭合差的计算和调整； ③坐标方位角推算； ④坐标增量的计算； ⑤坐标增量闭合差的计算和调整； ⑥坐标计算。 （3）计算取位 角度取至秒，长度取至毫米。 （二）高程控制 采用水准测量方法，等级为图根（等外）水准，假定（相对）高程系统。沿导线点组成闭合水准路线。 1、观测 使用S3水准仪，目估使前后视距离大致相等（差值应小于5米），变更仪器高法进行测站检核，高差较差应小于6毫米。环线闭合差应小于±40√L毫米或±12√n毫米（式中L为水准路线的总长度，n为总测站数）。记录表格可购买。 2、内业计算 （1）准备工作 ①检查野外观测手簿，记录、计算是否正确，限差是否超限； ②起始点高程由指导教师确定； （2）计算步骤 ①计算高差闭合差； ②高差闭合差的调整； ③计算高程。 （3）计算取位 高程及改正数均取至毫米。 由于测站较少，高程计算也可在记录表内进行。 二、地形图测绘（碎部测量） （一）一般规定 1、采用经纬仪测绘法，1996版地形图图式，正方形分幅。 2、当图根控制点不足时，可用交会法或视距支导线法增设控制点。用视距支导线法连续增设的控制点数不能超过2个，视距长度不大于80米，双向观测的距离较差应小于边长的1/200，高差较差应小于100毫米。用交会法增设控制点，交会角在30～150°之间。并须有第三个方向进行检核。 3、水平度盘读至5′，尺间隔读至毫米；竖盘读数至1′，高程注记至厘米；每测20～30个碎部点应对零方向进行检核，归零差不应大于4′。 4、地形点间距30米。视线长度，主要地物不大于80米，次要地物不大于120米。 5、两测站间应观测公共测点，其平面位置互差在图上不大于1.5毫米。 6、楼角、庭院内、道路中心线上及其交叉、转折点、地面起伏点等应测定注记高程（称为高程点）,高程点应均匀分布、间距一般为图上