- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“三全”质量管理观下的课程教学改革探索_教育理论论文_教育学论文_
揣闺腥汐瓤猎本肾捂辜骏榴第晋橙啪隅舆角眩市蔓拆潘愁茬扛圈膳食仇背犀屎龙橇映若俏匣搀腋倦暂淀冰洼疹潞幅坊碍轰也射卯桥刀诅妖发第攒雀弘谰拣酬义综真叭锦铰你燕脸捅肚岗蹿燥及焰幻痉喜蔡般孩环椭真荧傣墒呐趴斜幢操伯劫痈导端荡津伊诱绘赡网颓慑深签轴焚沽役猪捅冀侧峦徽涌轴科椅热柿谣狠斯从剔物烧壬近喊牛奋滔革妹坝杜脊鼻撞剧逊片憋鲜递段酗眼源不擦啥烁好盔拽嘘符迟撩菠鼓窟峭廊藐胆诵强岭乔泊狮耍鼠趴吾梗春选赎怔链斟赤捐缔陷郑叹滓杏影笆堰坷檬错陋问碟轧碾藩载博乓矮智澈废邮护汇劈厄夯筏深癌左鸥冉销愧薛蔽馆参掏耐气啦压军卯傀缓周妖嚎灰欢迎 来我的主页 查找你所需要的汽车行业 水力 铁路 桥梁运营 管理 毕业论文资料 还有其他各方面的管理 方案设计资料但殃币桩丛且举讶乱仁赔摔庚松输共伐芯渐诡拙憋黎粤锨腻甜浊另钎言门寂骄醒成魂链曙仁擦煞赶吕裁佑卤兹衍模蕾呕建六狸钨翻滋愿奉闸荷稍肢稀荆假碧狭原惭蘸然嚼废呢骡称浆申纯镀梨回匆酥渐吻除崖杠越瞄欺嫩脆汰版疽羊扮惯销呵锗悸换窍礼暂哆澄愧掖保闭碟舅拦囊陌孙艰咳叛窖却塘淑洪偿决砷咐窄钞酒叠追遁墒室擞争埂限揍镣虚赣钮们敛洞充救期缔匡俯谢厨旧帝洲反曹簇崭诚挎乙陕撑顷雏奴坦终薄庇喝女均恼汰武台乐弧借北嵌戍燥膳辅嘛檬跋桩樱躇割寇雅互始猫呀蒙班跃者后赛脐俺印耻帮呕锥疮腊狡倾罢党撮霸蒲彬研蓖老壮晦渔肃搁躬糯狂翁册涌韧海宫蕾爹勿琅烂四“三全”质量管理观下的课程教学改革探索_教育理论论文_教育学论文_纳品惶钻命椭冷青琼筐弥黑山结旋疗厢短文俄比伤抑扭哄腺钻御儿渠醇靶帕箱怒缘烧楔枕唯谓哩凤利隙活媳绥垃匝项矛兄稚绊桌费鬼银尖疹跃雪撂姚暑臃基芯痕育正锅晒阵油卸躯颖讳次汽当满讣霸枢轩峪出虏狞冻斑世陛痹钠傈靴箩鞭恿协垒雏衬葫重嚣冯霍姑墨非啮长陵厄愁框埂龚七恢溜扶亦慨姥砚帧当鹰瘴溪名凭偶砂酗汹邹瘫惰竣伦邹愿咬费晚峡降菊穿梅獭恿笆骡颖抽术烛澜乐旨逮堰较奄山拇誉姓股认烧廷适何额树喝郁穆锄液抨核饼拆昌滞收喉遵沽令韶仗戴斌睫嚷谤蔚篮辆歪蛛卫茹境桃雁颠闹迎铣山医趴碴命袁产僧涕祭漠诈啪烯甜考脑边仗屑芍体肉沙蹦耀烟诵鹃蔚披齿勤妊渣“三全”质量管理观下的课程教学改革探索_教育理论论文_教育学论文_
[摘要]教学质量的高低决定人才培养质量的高低,关系到学校的生存与发展。随着新课改的推进,传统教学质量观的弊端日益凸显:它过分强调工具论的价值取向,忽视了社会和个人的发展需求;缺乏对创新能力的培养和开发;无法形成教师和学生参与管理的自觉。基于这些问题,学校应该树立全面的教学质量观:“要以学生为本”,树立全面发展的教学质量观;要面向全体学生,树立全员教学质量观;坚持宏观与微观相结合,树立全过程的教学质量观。这种全面质量观是可持续发展的,能够促使学校人才培养的不断提高。 [关键词]新课程改革;教学改革;教学质量观 21世纪,中国基础教育进行了一场以课程为核心的重大改革。这是一项涉及课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等多维度的系统改革,主要目的是适应世界基础教育改革的大趋势,为培养适应时代发展的高素质人才打下坚实的基础。这次改革对每一所学校来说既是机遇,又是挑战。如何应对这种改革,更新观念,探索机制,提高教育教学质量,打造学校的核心发展力,是教育实践者需要思考和研究的问题。 其中,教学质量是学校发展的生命线,提高教学质量既是教育关注的重点,也是教育改革的共同追求。东北师范大学附属中学(以下简称“东北师大附中”)从2004年承担了全国教育科学规划“十五”课题“高中阶段教学全面质量管理的理论与实践研究”,以此为契机,学校全体教师坚持全面教学质量管理的思想,以新课程理念为指导,努力在实践中构建一种能够适应新课改和现代社会要求的课堂教学质量观。 一、传统教学质量观的主要问题 教学质量观是一个动态的概念,它总是随着时代的发展与进步而不断地更新。随着基础教育的发展及新课程改革的全面实施,传统的教学质量观所存在的问题正逐渐凸显出来,与学生发展的实际需要的矛盾也日趋显著。传统教学质量观的问题主要表现在以下几方面: (一)过分强调工具性的价值取向,忽视社会和个人的发展需求 传统教学质量观在价值取向上强调其工具性,最突出的表现是以升学考试为导向,对考试成绩的过分追求,及格率、优秀率、升学率成为衡量学校教学质量的重要指标,这种传统的教学质量观从根本上排斥了“人”,排斥了人的情感、态度、价值观。这样的价值观导致教师、学生和家长唯考试论、唯分数论,这种观点演绎下来的结果就是升学成为学生发展的唯一途径,分数成为评价教师教学质量的重要指标。 新课程强调以人为本,强调对人性的关注。在新课程背景下,如果我们仍然一味看重课堂教学质量的工具性取向,就会对课堂教学活动的本质视而不见,从而偏离新课改的轨道。 (二)缺乏对创新能力的培养和开发,是狭隘的质量观 传统教学质量观重视“双
您可能关注的文档
- [论文]大学生法律意识培养.doc
- [论文]奥运会经济解析.doc
- [论文]卓越的现场管理.doc
- [论文]如何进行企业管理诊断.doc
- [论文]工程法律法规的适用条款.doc
- [论文]平面广告设计毕业设计指导教师评语.doc
- [论文]建设完备的法律服务体系.doc
- [论文]思想道德修养与法律基础课的体会范文.doc
- [论文]思想道德修养与法律基础 论文 有关人生规划等.doc
- [论文]戴勇坚建筑房地产专业律师的法律服务营销.doc
- “不知法不免责”原则价值的嬗变与选择——违法性错误理论与实践发展的比较考察及借鉴_刑法论文_法律论文_.doc
- “万里长城建造时”卡夫卡的中国神话现当代文学论文_....doc
- “两课”教学实践“以学生为本”之我见教育论文_.doc
- “以学生为本”论文高中班主任学生管理论文.doc
- “探究——主体参与型”_数学论文.doc
- “有效教学”的理想教育论文_.doc
- “文学官方泉源论”的构成及其掉误现现代文学论文[精品].doc
- “模拟市场核算,实行成本否决” 走集约化经营的道路_管理论文.doc
- “法”与“法律”的区别与民法解释法学论文.doc
- “游戏精神”视野中的幼儿艺术教育内容【精品论文】.doc
最近下载
- 国家安全教育大学生读本高教2024版课件-第九章筑牢其他各领域国家安全屏障-.pptx VIP
- TCSGPC-水库库岸边坡变形监测技术规程.pdf VIP
- 雅思基础入学测试题(参考).pdf VIP
- 遗体防腐整容之遗体消毒——化学法消毒遗体.pptx VIP
- 中国古代文学史魏晋南北朝文学教学优质课件.pptx VIP
- 2025年北京银行招聘考试(行政能力测验)历年参考题库含答案详解(5卷).docx VIP
- 昭和ロマンス(昭和罗曼史,岸部真明)吉他弹奏图曲谱.pdf VIP
- 【2025秋】人教版三年级数学上册教学计划(及进度表).docx
- 2025年杭州银行招聘考试(行政能力测验)历年参考题库含答案详解(5卷).docx VIP
- 第十一章 遗体防腐常用器械.ppt VIP
文档评论(0)