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【2018年整理】速度的变化ppt课件
* * 1、能利用图像分析变量之间的关系。 2、会从图像中获取信息，并能用语言表述。 3、能结合具体情况选择合适的图像表示。 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 1、快速认真阅读课本204页的内容。 2、看图分析汽车在不同时段速度的变化并完成课本上的4个问题。 3、结合图像提出合理的新问题或信息。 4、4分钟以后小组交流看谁做得好。 4分钟 1、组长整理本组答案，搜集疑难问题。 2、小组交流自己的见解，选出代表回答问题，其他同学做好补充。 3、展示自己的新问题或信息，从中选出较好的进行交流。 3分钟 一次春游活动过程中离校距离随时间变化图象如下: 时间(时) 0 7:30 8:30 9:30 10:30 11:30 12:30 13:30 14:30 5 10 15 距离(千米) (1) 图象表示了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (2)春游目的地离学校有多远? (3)返回时的平均速度是多少? (4) 8:30~9:00之间可能发生了什么情况? (5)用自己的语言大致描述这次春游活动情况. 1、李明骑车上学，一开始以某一速度行进，途中车子发生故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上学时间，于是加快车速，在下图中给出的示意图中（s为距离，t为时间）符合以上情况的是（ ） O A s t O B s t O D s t O C s t 2、下列各情境分别可以用哪幅图来表示？ 1）一杯越来越凉的水（水温与时间的关系）； 2）一面冉冉上升的旗子 （高度与时间的关系）； 3）足球守门员大脚开出去的球 （高度与时间的关系）； 4）匀速行驶的汽车（速度与时间的关系）。 O A s t O B s t O C s t O D s t 一辆汽车开始启动到5分钟内速度加速到20千米/时,接着保持这个速度行驶了5分钟后再用了5分钟加速到80千米/时,然后又保持这个速度行驶15分钟;最后把这个速度降速为0用了10分钟. 5 10 15 20 25 30 35 40 时间/时 20 40 60 80 速度/(千米/时) 1、一辆在高速公路上以150千米/时的速度匀速行驶的汽车，下列哪一张图象能大致刻画汽车的速度与时间的关系（ ） A B C D 堂堂清检测： 2、根据图像回答下列问题。 (1)右图反映了哪两个变量之间的关系？ (2)点A，B分别表示什么？ (3)说一说速度是怎样随时间变化而变化的； (4)你能找到一个实际情境，大致符合上图所 刻画的关系吗？ 3、水滴进的玻璃容器如下图所示（水滴的速度是相同的），那么水的高度h是如何随着时间t变化的，请选择匹配的示意图与容器。 （A）——（ ） （B）——（ ） （C）——（ ） （D）——（ ）
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