谈谈电化教育在美术教学中的作用汇编.docVIP

谈谈电化教育在美术教学中的作用 美术具有巨大的社会改造意义，在社会发展中起着积极作用，幼儿园的美术教育是培养幼儿创造性的活动，在造就创造才能方面，它有着独特的，比其他手段更容易体现的效果。在幼儿生长发育中，幼儿富于幻想、可塑性强，在认知、记忆、想象，操作等方面的能力处于发展期，更具有自己创造的个性。现代科学不断发展、提高，电化教学在美术教学中显示出它优胜的作用。 运用电化教学，促进幼儿的美术创造力。 运用电化教学，扩大幼儿视野，丰富知识，是发展智力的基础。为了探讨通过电化教学促进幼儿智力发展的途径，在转变教育思想基础上，开展了科学活动，从教学方法到教材的选择都进了大胆的改革，并取得了初步成效，我在美术活动《我们看桃花》，运用投影机进行教学活动，让幼儿通过观察人的面部表情，人的各种不同的姿态动作进行作画。幼儿对美术活动兴趣浓厚，作品中反映出各种各样千奇百怪的面部表情和姿态，思维活跃，想象力、创造力得到了较好的发展。过去幼儿园美术教育局限于课堂教学中，幼儿按教师的范画临摹为主，比较容易使幼儿陷于被动和乏味的气氛中，教师往往低估了甚至否定幼儿的独创性，这不仅违背了儿童身心发展规律，还妨碍了他们智力才能的发展，经过一个学期的投影教学，幼儿美术绘画明显提高，画的画内容比较丰富，能够根据自己的才能，画出不同动态的人物，神态活灵活现，趣味盎然，并创造了一些新锻炼项目，扩大了视野，增长了知识。