学案2 空间几何体表面积与体积 .ppt

［2009年高考海南·宁夏卷］一个棱锥的三视图如图所示,则该棱锥的全面积(单位:cm2)为 ( ) A.48+12 B.48+24 C.36+12 D.36+24 考点1 几何体的表面积问题 名师伴你行 返回目录 针对性训练3、 * 【解析】该几何体是一个底面为直角三角形的三棱锥,如图,SE=5,SD=4,AC=6 ,AB=BC=6, ∴S全=S△ABC+2S△SAB+S△ASC = ×6×6+2× ×5×6+ ×6 ×4=48+12 . 故应选A. 【分析】由三视图还原几何体，根据各面的特征分别求面积，再求表面积. 名师伴你行 返回目录 * 【例2】　已知正方体AC1的棱长为a，E、F分别为棱AA1与CC1的中点，求四棱锥A1－EBFD1的体积． * * 在求多面体的体积时，如果几何体的形状不规则或者直接求解不易进行时，可以对几何体进行分割，化为规则几何体或者体积容易求解的几何体，分别求出体积后再相加即得所求几何体的体积．另外，三棱锥的体积求解具有较强的灵活性，因为三棱锥的任意一个顶点都可以作为顶点，任何一个面都可以作为棱锥的底面，所以常常需要对其顶点和底面进行转换，以方便求解. * 针对性训练4．一个长方体的长、宽、高之比为2∶1∶3，表面积为88 cm2，则它的体积为________． 解析：设三条棱的长度分别为2a，a,3a，则有2(2a2＋3a2＋6a2)＝88，解得a＝2，故三条棱的长度分别为4,2,6，因此其体积等于4×2×6＝48 cm3. 答案：48 cm3 * * （1）多面体的表面积是各个面的面积之和. 圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面，计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形，其表面积为侧面积与底面积之和. （2）组合体的表面积要注意重合部分的处理. * 【例3】　如右图为一几何体的展开图，其中ABCD是边长为6的正方形，SD＝PD＝6，CR＝SC，AQ＝AP，点S，D，A，Q及点P，D，C，R共线，沿图中虚线将它们折叠起来，使P，Q，R，S 四点重合，则需要________个这样的几何体，可以拼成一个棱长为6的正方体． * 答案：3 * 几何体的展开与折叠问题是近几年高考的一个热点内容，通过折叠与展开问题，可以很好地考查学生的空间想象能力以及推理能力．解决折叠与展开问题时，关键是弄清楚折叠与展开前后位置关系和数量关系变化的情况，从而画出准确的图形解决问题. * 达标训练 答案：D * 答案： * 3、(2009·辽宁卷)设某几何体的三视图如下图所示(尺寸的长度单位为m)．则该几何体的体积为________m3. * * 考点1 考点2 考点3 填填知学情 课内考点突破 规 律 探 究 考 纲 解 读 考 向 预 测 * 考 纲 解 读 空间几何体的表面积与体积 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式（不要求记忆公式）. * 简单的组合体的面积与体积的计算，以及平面图形的折叠问题是常考的内容，尤其是在解答题中，多涉及位置关系的证明，面积或体积的计算，着重考查学生识图，用图及空间想象能力，有时也与三视图结合考查. 考 向 预 测 * 1.设直棱柱高为h，底面多边形的周长为c，则直棱柱侧面面积计算公式:S直棱柱侧= .即直棱柱的侧面积等于它的 . 2.设正n棱锥的底面边长为a，底面周长为c，斜高为h′，则正n棱锥的侧面积的计算公式:S正棱锥侧= ,即正棱锥的侧面积等于它的 . ch 底面周长和高的乘积 nah′= ch′ 底面的周长和斜高乘积的一半 * 3.设棱台下底面边长为a，周长为c，上底面边长为a′，周长为c′，斜高为h′，则正n棱台的侧面积公式:S正棱台侧= . 4.棱柱、棱锥、棱台的表面积或全面积等于 . 5.