小学语文二年级上册14我要是葫芦 .pptVIP

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小学语文二年级上册14我要是葫芦

我要的是葫芦 驻马店市第八小学校 高社 * 读一读 要求:    1.圈出本课要求认识的生字.   2.用波浪线“﹏”勾出你喜欢的好词好句. * 我会写 言 自言自语 语言 鼓掌 * 我会写 每 每天 每人 鼓掌 * 我会写 治 治虫 治病 鼓掌 * 我会写 棵 一棵葫芦 两棵树 鼓掌 * 我会写 挂 挂衣服 挂着 鼓掌 * 我会写 哇 鼓掌 * 我会写 怪 奇怪 怪病 鼓掌 * 我会写 慢 慢慢 太慢 鼓掌 * 1、请小朋友们读课文第2、3自然段,用“——”画出种葫芦人所想,所说的句子,用“~~”画出邻居说的话。 2、画完后,同桌一起练习读读画出的句子,边读边想象。 * 从前,有一个( )。一天,他发现(   ),但是他没有及时去治虫,结果( )。 说一说: 种葫芦的人 葫芦叶子长了虫子 小葫芦都落了 * 18 我要的是葫芦 从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊,长得赛过大南瓜才好呢!” 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的蚜虫还要治?我要的是葫芦。” 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 * 仔细比较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同? * 从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 ☆ 葫芦开始长得怎么样?(葫芦藤、叶子、花、小葫芦) * 细长的( ) 雪白的( ) 可爱的( ) 葫芦藤 小花 小葫芦 * 多么可爱的小葫芦哇! 哇 * ( )的葫芦藤上 长满了( )的叶子,开出了几朵( )的小花。花谢以后,藤上挂了几个( )葫芦。那个人( )都要去看( )。 细长 绿色 雪白 小 多么可爱的小葫芦啊! 每天 看几次 * 细长的( ) 雪白的( ) 可爱的( ) 葫芦藤 小 花 小葫芦 * 你瞧!________!                                                * * 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫子还用治?我要的是葫芦” ★ 那个人看见叶子的蚜虫,心里是怎么想的?他是怎么说的? ★邻居看见了,是怎么说的?他是怎么回答的? * 他盯着小葫芦自言自语地说 “我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 有几个虫子怕什么! * 自言自语 * 读读下面两句话,猜猜他在想什么? 有几个虫子怕什么! 他想的是 。 叶子上的虫还用治? 他想的是 。 有几个虫子不可怕 叶子上的虫不用治 * 有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕! 叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 * 我会读 叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 鼓掌 * 有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 鼓掌 * 没过几天,叶子上的蚜虫更多 了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一 个都落了。 想一想:小葫芦为什么变黄、一个一个 都落了? (因为种葫芦的人不懂叶子和葫芦的关系,他只想要葫芦,叶子上生蚜虫他不管,又不听邻居的劝告,所以小葫芦变黄、落了。) * 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦( )地( )了,一个一个都( )了。 慢慢 变黄 落 *

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