我用残损手掌26388 .pptVIP

* 作者简介: 戴望舒(1905-1950)，原名戴 梦鸥。生于杭州，祖籍南京。1923年秋 入上海大学中文系。1925年加入共产 主义青年团，做宣传工作。1931 年加入中国左联。1942年，因在 报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日 本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。《我用残损的手掌》就作于那个时候。这首诗，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。其代表诗作还有《雨巷》、《我的记忆》，其中《雨巷》一诗脍炙人口，诗人也因此获得了“雨巷诗人”的桂冠。他是新诗的探索者之一，是象征派现代诗人。 * 戴望舒全家照 * 写作背景: 1941年12月15日，香港英国当局向日本侵略者投降。日军占领香港后，大肆搜捕抗日分子。1942年春天，诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗日的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。《我用我残损的手掌》就作于那个时候。这首诗，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。 * 锦幛（zhàng ） 荇（xìng ）藻 蓬蒿（hāo ） 蝼（ lóu ）蚁 　　 憔悴（qiáo ）　　灰烬（jìn ) 锦幛——精美的幛子。比喻美丽或美好。 荇藻——生长在水中的绿色植物。 蓬蒿——飞蓬和蒿子，借指野草。 蝼蚁——蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。 憔悴——形容人瘦弱，面色不好看。 苏生——苏醒。彻骨——透到骨头里，喻程度深。 * 初读课文，感受诗歌内涵： 用这个句式写一句话，谈谈你的初读感受：从 中 ，我读出了 。 例：从 “我用残损的手掌”这句中，我读出了 诗人此此时饱受磨难，处境非常艰难。 * 我用这残损的手掌， 摸索这广大的土地： 饱尝艰难困苦 饱含着对祖国诚挚的爱和深深的哀痛 统领句 * 我用这残损的手掌， 摸索这广大的土地； 沦陷区 这一角已变成灰烬 那一角只是血和泥 国土正遭受日寇蹂躏 手掌是残损的土地是破碎的 * 我用这残损的手掌， 摸索这广大的土地； 诗人在狱中的想象 触摸家乡 （春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳）我触到荇藻和水的微凉； 嗅觉 触觉 与狱中生活形成对比 * 长白山的雪峰冷到彻骨 感觉 诗人看到破碎的山河感到心寒 * 这黄河的水夹泥沙在指间滑出 触觉 * 江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿； 用对比的手法写出衰败的景象,表达出痛苦的内心。 * 岭南的荔枝花寂寞地憔悴 用拟人的方法写出诗人的痛苦和山河的破败 * 我蘸着南海没有渔船的苦水 海水的咸涩味作者称之为“苦水”,实则是作者内心的映照。 * * 北方—中原—江南—岭南—南海 雪峰 黄河 水田 荔枝花 渔船 冷得刺骨 水夹泥沙 蓬蒿 憔悴 苦水 从北到南到处都有侵略者践踏的痕迹 * 辽远的一角 —完整 解放区 温暖 明朗 坚固 蓬勃生春 残损的手轻抚 柔发 手中乳 比喻 因为只有那里是太阳，是春 永恒的中国 * 思考下列问题： 诗歌从内容上可以分为两个部分。每部分抒发了诗人怎样的感情？ *