新闻采访写作 - 世界大学城.pptVIP

第二讲 信息传播文体写作 写作主体 所谓写作主体，就是进入写作思维和写作行为中的人。 思考： 你在写作过程中遇到的最大障碍是什么？ 什么是能力？你认为写作者应该具备哪些方面的能力？ （二）实用传播文体写作主体的修养 （三）实用传播文体作者应具有的能力 一、多向思维训练????? 所谓多向思维，就是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决问题答案的思维方式。例如面对“水”的思考，可以联想到以下多种事物。 形态：冷水、热水、活水、死水、水滴情感：泪水、汗水、血水、口水种类：自来水、茶水、酒水、药水、糖水用途：孕育生命、覆舟、载舟、灌溉、解渴特点：无色、无味、无形资源：海水、河水、溪水、雨水动作：喝水、节水、流水、倒水成语俗语：柔情似水、水到渠成、君子之交淡如水如果运用发散思维写作文 ，面对“水”，我们可以想到以下的主题。（1）水不但自己奋斗不息，还能推动别人前进；（2）水经常探求自己前进的方向；（3）遇到障碍物时，能发挥百倍力量；（4）水遇到障碍物，会绕道而行，比喻人在生活中要机智灵活。（5）水以自己的清洁洗净他人的污浊，有容清纳浊的大度量。 二、逆向思维训练????? 逆向思维，是一种求异思维。它在不违反科学常识、时代精神的前提下，对思维定势进行“相向”或“逆转”思考，是将已有知识转化为创新思维过程重要的思维方式。它常常多方面、多角度、多起点、多层次地思考问题。通过思维角度的转换，逆向求解等方式，取得标新立异、耳目一新的效果。 实训二(编导班） 观影感想 《当幸福来敲门》 实训二： 文字游戏 1.家庭情况介绍 围坐成一圈，分别介绍家庭情况。 2.说梦联系 由学生依次回忆印象最为深刻的一个梦，可以是仅仅是个片段。 3.谈鬼联系 展开学生的想象力，让学生能够将闹中思考的具象形象通过语言描述出来，用抽象的文字写出来。进一步锻炼语言表达能力。 * 主讲 肖燕 导入：写作者的意识　 强迫自己 ［美］吉米·盖茨 无论做什么，自信是第一步，而只有强迫了自己才能成功。 在我读中学的时候，我就觉得我必须写点什么。我时常感到自己看到听到的东西老憋在胸中，胀得难受。可每次坐下来，又不知如何下手，有时连标题也想不出。每晚望着黑黑的夜空在脑子里写来写去，似乎还很不错。于是决心第二天一定写下去，可天一亮又是一切如旧。就这样，我过了许多年，终于有一天，这种令我困惑苦恼的局面发生了变化，我遇到了一个朋友，这个朋友是个成功人士。“伙计，”那天晚宴时他对我说：“我失败了很多次，但每次都强迫自己干下去。”他举起酒杯，感慨地环视了一下华丽的餐厅，橙红色的葡萄酒立即没入他那闪光的脖项中。 强迫自己，我明白了，以往我有的只是自信，缺乏强迫自己干下去的劲头。从此，我强迫自己坐下来，强迫自己写下去，强迫自己接受和解脱痛苦的失败……谢谢那位朋友，我强迫了自己，也有了今天。 是的，干事情必须强迫自己。 修 养 语言修养 思想理论修养 业务知识修养 能 力 调查分析能力 综合思维能力 辞章建构能力 信息处理 能力 电脑运用能力 案例一 黑石子与白石子 从前，有位商人欠了一个放高利贷的债主一笔巨款。 那个又老又丑的债主看上商人美丽青春的女儿，便要求商人用女儿来抵债。商人和女儿听了十分惊慌，狡猾伪善的高利贷债主为了故作仁慈，建议这件事情听从上天安排。 他说，他将在空袋里放一个黑石子、一个白石子，然后让商人的女儿伸手摸出其一，如果她摸出黑石子，她就要成为他的妻子，商人的债也不用还了。 如果她摸出白石子，他父亲的债就一笔勾销，如果她拒绝伸手一试，她父亲就只好因欠债而下狱。商人虽然不情愿，但还是答应了。 当时他们正在花园里一条铺满石子的小径上，协议之后，高利贷债主即弯腰拾起两个小石子。 在这时，那个少女突然惊觉：恶债主捡入袋中的两个石子都是黑色的。 故事的女主角 我们故事的女主角伸手探入袋中，摸出一个石子，漫不经心似的，她眼睛看着别处，手一松，石子便顺势滚落路上的石子堆里，立刻分辨不出来了。 「啊，看我笨手笨脚的」，女孩呼道：「不过，没关系，你现在只需要看看袋子里的这颗石子是什么颜色，就可以知道我刚才选的另一颗是黑是白了。」 当然啰，袋中剩下的一定是黑的，恶主债既然不愿承认自己的诡计，当然也就只有认定她抽中了白石子。 画中画1 案例二 思维大解放（一） 画中画2 思维大解放（二） 创造幽默结尾：