灿烂中华文化79976 .pptVIP

　灿烂的中华文化 传统美德 薪火相传 各族人民共同创造了中华文化 文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中 教学小结 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 代代传承的传统美德　 与时俱进的传统美德 中华文化 博大精深　 文化传统的深远影响 第三单元第5课　灿烂的中华文化 * 练习一 巩固练习 自我反馈 4－1 　 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 练习一 练习二 练习三 练习四 练习五 练习六 　　1、我国传统文化源远流长，博大精深，下列选项中能体现中华民族传统美德的是（ ） ①人不为己，天诛地灭　　②天下兴亡，匹夫有责 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈　 A、 ① ② B、 ① ② ④ C、 ① ② ③ D、 ② ③ ④ 　　2、右图是2008年北京奥运会体育图标“篆书之美”。图标以篆字笔画为基本形式，融合中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征。图标体现了（　　） 　①中华传统文化是世界上唯一具有生命力的文化 ②中华民族历史文化传统与国际体育精神的完美结合 ③中华民族具有自己独特的文化形态和文化个性 ④世界文化百花园的多姿多彩 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ D B 第三单元第5课　灿烂的中华文化 * 巩固练习 自我反馈 4－1 　 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 练习一 练习二 练习三 练习四 练习五 练习六 第三单元第5课　灿烂的中华文化 3、汶川地震发生后，举国上下齐动员，社会各界纷纷伸出援助之手。下面漫画《抽我的》中这些人的行为体现了( ) ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 ②先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐的崇高情操 ③一方有难、八方支援的同胞亲情 ④奋不顾身、舍生取义的英雄气概 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A * 巩固练习 自我反馈 4－1 　 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 练习一 练习二 练习三 练习四 练习五 练习六 第三单元第5课　灿烂的中华文化 2008年8月8日晚，北京奥运会开幕式在春雷般的击缶声中拉开序幕，中国人民以极富民族特色的方式盛情欢迎四海宾朋，把一席精美的文化盛宴呈现给全世界亿万群众，这是一场富含“中国元素”的开幕式。 下面是我们印象深刻的两个场景： 场景一：手持竹简的810名士子，齐诵“四海之内皆兄弟也”，“三人行必有我师焉”，897块活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字与蜿蜒耸立的长城…… 场景二：移动的戏台上，在京胡、锣鼓伴奏下，4个京剧木偶和800名演员表演喜悦的凯旋场面；辽远无比的沙漠、波涛汹涌的海洋，陆上、海上“丝绸之路”的开拓者艰苦跋涉、破浪前行；优美的昆曲声远远飘来，5 幅中国长卷画一一展开…… 1)捕捉镜头：说说你在上述场景中看到的“中国元素”有哪些？从中体现了中华文化的什么特点？ 2)有感而发：北京奥运会开幕式上“中国元素”的充分展示，对我们发展民族文化有何启示？ 启示：要挖掘中华民族文化的独特内涵，在创新中发展民族传统文化；要积极宣传、弘扬我国的优秀民族文化，让世界了解中国 * 巩固练习 自我反馈 4－1 　 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 练习一 练习二 练习三 练习四 练习五 练习六 第三单元第5课　灿烂的中华文化 （06黄冈）将下面左列成语或名言与右列社会主义荣辱观中“八荣”的相关内容用线连起来。 （1）科学需要人的全部生命 （2）无规矩不成方圆 （3）人心齐，泰山移 （4）国家兴亡，匹夫有责 （5）俯首敢为孺子牛 （6）愚公移山 （7）一言既出，驷马难追 （8）只有人的劳动才是神圣的 以热爱祖国为荣 以服务人民为荣 以崇尚科学为荣 以辛勤劳动为荣 以团结互助为荣 以诚实守信为荣 以遵纪守法为荣 以艰苦奋斗为荣 * 巩固练习 自我反馈 4－1 　 新课引入 新课探索 教学小结 自我反馈 课程资源 目标导学 练习一 练习二 练习三 练习四 练习五 练习六 第三单元第5课　灿烂的中华文化 至2006年底已有 54所孔子学院在30个国家和地区启动建设，此外，还有30多个国家的多家机构正式提出建设孔子学院的申请。据此回答3-4题。 3、孔子是中国古代伟大的思想家，儒家学派的创始人。下面属于他的思想主张的是( ) A、顺应自然，清静无为 B、仁者爱人，克己复工 C、严刑酷法，加强君权 D、倡导兼爱，反对战争 4、在海外建