2016年秋季版七年级道德与法治上册9.2增强生命韧性课堂作业课件.ppt

* 第九课 珍视生命 02 增强生命的韧性 课堂作业 1、什么是挫折？ 2、面对挫折的不同表现及原因？ 3、怎样正确对待挫折？ 4、怎样战胜挫折？ 5、增强生命的韧性的方法？ 课堂作业 1、什么是挫折？ 挫折就是我们在实现自己的愿望、目标、期待的过程中，遇到的各种阻碍、失利和失败。 2、面对挫折的不同表现及原因？ ?、表现： A、不同的挫折，不同的人，有不同的反应。 Ｂ、同样的挫折，不同的人，反应不同； C、同一人，不同时期，对挫折有不同的反应。 ?、产生对挫折不同反应的主要原因是：人们对挫折的认识和态度不同。 3、怎样正确认识挫折？ ?人生难免有挫折。 ?挫折是生命成长的一部分。 ?挫折使我们失落、焦虑、难过是正常的，但沉浸其中，易使我们消沉。 ?得意时，挫折使我们清醒，避免盲目乐观。 ⑤失意时，挫折使我们获得生活经验。 4、怎样战胜挫折？ ?、要及时调整自己，正确看待挫折。 ?、要发现、发掘生命的力量。 ?、要提高自我调节和自我修复能力。 ?、要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 ⑤、要寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。 课堂作业 5、增强生命的韧性的方法？ ?、欣赏、培养幽默感。 ?、和信任的人谈谈。 ?、接受最坏的结果。 ?、关心，帮助他人。 ⑤、培养兴趣爱好。 尼克、1982年生于澳大利亚，天生没四肢，面对残障，他用感恩、智慧活出了生命的奇迹！ 在这些情境中： O你认为哪些是挫折，哪些不是挫折？为什么？ O说说你曾经遇到的挫折，看看你认为的挫折，在其他同学眼里是否也是挫折。 每个人对挫折的认识不同，对自己来说是挫折，但在别人眼里可能根本不算什么。 都是。图?与父母见面受阻碍。图?考试失利。图?做人失败。 ?、正确看待挫折。 ?、发掘生命的力量。 ?、提高自我修复能力。 ?、培养坚强意志。 ⑤、要寻求支持和鼓励。 O请选择你面对挫折时的感受（可多选）。 O惊慌 O无助 O愤怒 O烦恼 O焦虑 O紧张 O担忧 O沮丧 O气馁 O悲伤 O着急 O…… O面对挫折时，你会采取哪些行动？ 爱迪生，发明灯泡。助手说：“你已经失败一千次了，放弃吧！”爱迪生说：“我有收获，我发现了一千种不能做灯丝的材料。”经过几千次实验，他成功了。 从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示？ ?人生难免有挫折。 ?挫折是生命的一部分。?面对挫折，不能消沉。?愈挫愈勇，战胜挫折。 探究与分享 教材P108“儿子变成足球健将”的故事，并谈谈自己的感悟。 略 1 应对挫折，摆脱挫折的困扰，需要掌握一定的方法。你认为面对挫折，下列方法正确的是（ ） （1）不顾一切地采取措施，释放或发泄因挫折而产生的不良情绪 （2）面对挫折，具体分析挫折，抓住关键问题，理智寻找解决途径 （3）向老师、父母寻求帮助，学习别人的经验，克服遇到的挫折 （4）善于发现自己拥有的面对困难的勇气、坚强的意志和不懈努力 A（1）（2）（3） B（2）（3）（4） C（1）（2）（4） D（1）（3）（4） B