全流程薪资考评.pptVIP

全流程薪资考评制度 课程目录 系列课程之(一)考评的目的 提高职员以秒为计量单位的概念杜 绝挑选工段，提高多劳多得、不劳不得的态度 提高职员技能自我提升的意识 提高全员团队协作精神、自发个人主动互补、维护流程的平衡顺畅 提高职员品质意识，消除侥幸心态 系列课程（二）考评项目 速度与技术的考评思想 配合与品质的考评思想 项目考评手法—平衡计分卡 平衡计分卡是一种战略性绩效管理系统和方法，其将传统的财务指标 和非财务指标结合起来评估企业的绩效，着重从以下方面进行评估： 项目考评手法实施 系列课程（三）考评细则—速度 速度 = （个人生产总标准工时＋互补总标准工时）×秒单价 考评细则—技术 考评细则—配合 主动互补加分=互补数量÷堆积数量×分值(1.154)(可互补不互补扣0.577分) 考评细则—品质 品质 =良品率 × 分值（1.538）×〔个人工序分数平均值 ÷ 系数（30）〕 项目考评关系 考评实施回报 考评实施权重 考评实施权重 考评系统核算 * * ——— —— —— — — — — — — — * 讲师 : 吴永全 時间 : 2008/12/09 地點 : 厦门长贵发工贸有限公司资讯教育训练室 ☆课程一 考评的目的 ☆课程二 考评的项目 （一）项目考评思想 （二）项目考评手法与实施 ☆课程三 考评细则与关系 ☆课程六 考评实施回报 ☆课程七 考评实施权重 ☆课程八 考评系统核算 目标合作 共识 个人行为 自我实现 完成全流程的同步平衡效益;(制度化+人性化=不得以) 秉持公平公正规范 传统“计件”思想 传统计件=速度+技术 ‖ 属人情+经验+勤劳 根据法定、期限 决定秒单价 测定数据库工序标准工时 按职员可完成节拍率派工 全流程“速度”思想 速度=传统计件-技术 ‖ 属标准+思想+勤劳 决定各工序技术折分 按职员技能程度 节拍率 全流程“技术”思想 技术=传统计件-速度 ‖ 属标准+工作经验+勤学 根据人为经验认定 决定工序单价 按经验直觉派工 派工 根据十二类技能数据鉴定 传统“效率奖”思想 传统效率=个人效率+品质 ‖ 个人效率奖–贿赂 根据数据鉴定 决定奖金值 科学、规范化决定奖金 属于主动型 全流程“配合”思想 配合=个人效率+团体效益 ‖ 个人效率奖+团体效益+和谐 根据数据鉴定 决定奖金值 科学、规范化决定奖金 属于主动型 全流程“品质”思想 品质=标准化+意识 ‖ 知识提升+技能提升+效率奖 根据人为经验认定 决定奖金值 感情取决奖金程度 属于被动型 学习发展角度 降低工序技术含量 提高职员技术水平与团队 协作精神，自发主动 职员收入稳定 公司愿景 公司使命 公司战略 财务角度 投资回报率----管理 为了省钱而花钱，不是为了花钱而省钱 盈利率----管理有序、快速反应 客户角度 客服向往----品质、交期稳定 返工----及时发现及时解决 企业的----魂 内部营角度 订单完成周期率----可控性 推动业务发展 “速度”实施以秒时间为计量单位 “技术、配合、品质”考评实施同步平衡计分 ☆ 技术与配合的分值（1.154）=30÷26 ☆ 品质分值（1.538）=40÷26 ☆ 最低良品率92% 良品率=（8%-不良率）÷8% 考评实施管制点 ☆ 品质----良品率、工序平均分值 ☆ 速度----生产总标准工时 ☆ 技术----工序平均折分值、节拍率、出勤 ☆ 配合----互补数、堆积数、不互补人员、出勤 ☆ 配合----当日生产总工时、昨日生产总工时、出 勤、上线第一天未达标准率 评分单价=速度总