二年级第二学期语文.pptVIP

二年级第二学期语文 思考一 1.小蝌蚪生活在哪里？ 2.小蝌蚪的样子怎样？ 按什么顺序写的？ 用“——”划出写小蝌蚪样子的句子。 思考二 过了几天，小蝌蚪的身体有什么变化？（用“- - - - - -”划出） 鲤鱼告诉小蝌蚪它们的妈妈是什么样的？（用“——”划出） 第二自然段: 小蝌蚪游啊游,过了几天,长出了两条后腿。 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。 小蝌蚪迎上去问：“我们的妈妈在哪里？” 鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧！” 一、读一读、划一划。 二、1.划出描写小蝌蚪身体变化的句子。 2.谁告诉小蝌蚪它们的妈妈是什么样子？ 三、体会对话的语气怎么读。 说说小蝌蚪是怎样长成青蛙的,再填空。 小蝌蚪先长出两条（ ），过了几天，长出两条（ ），又过了几天（ ）变短了，成了（ ）。 选词填空 ： 追上去 迎上去 游过去 1.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就( )。 2.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。 作业布置 1.完成课后练习。 2.每四人组成一组,自制头饰明天比赛。 3.回家读课外书，或在爸爸妈妈帮助下，查找青蛙是捉害虫的能手的有关资料，课间交流并展示在黑板报学习园地上。 * 宋春燕 答:池塘里 例：池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 追上去 他们游到荷花旁边，看见荷花上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在捉小飞虫。 后腿 前腿 尾巴 青蛙 练习: 1.大、黑色、甩着、游来游去 2.迎上去、四条腿、宽嘴巴 3.追上去、大眼睛、绿衣服 4.披着、露着、鼓着、游过去、蹬、跳、蹦 迎上去 游过去 *