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教学锦囊家人关系---家庭伦理精品课件

教學錦囊 4 家人關係-家庭倫理 重要概念 家庭倫理是在探討我們所屬的社群,為了與家人和諧共處,維持家庭功能持續運作而不斷琢磨之後發展、傳承下來的家人互動文化規範。 長時間發展、傳承下來的家庭倫理規範在固著性之外,也存在著一定的調整空間。 重要概念 3.長時間發展、傳承下來的家庭倫理規範在固著性之外,也存在著一定的調整空間。 4.「孝」對華人人而言不只是家庭倫理的基礎,也是政治道德與宗教信仰的憑藉。 5.傳統華人家庭倫理思想的內涵講究的是:父慈子孝、夫義婦順、兄友弟恭。 重要概念 6.傳統華人家庭倫理思想的內涵講究的是:父慈子孝、夫義婦順、兄友弟恭。 7.臺灣社會變遷導致生育減少、人口老化、已婚婦女的勞動參與率趨高、結婚意願降低而離婚率升高、家庭成員多元性。 重要概念 8.相對於傳統孝道的延展性、角色性、他律性、獨益性、與劃一性,現代新孝道展現的是侷限性、情感性、自律性、互益性、與多樣性。 重要概念 9.當代的家庭倫理是:除了講究孝親也重視子女發展的親子關係;講究表達、共同決策卻也還偏重夫家關係的夫妻關係;講究合作並重視親近互動的手足關係;講究尊重而相互協助的姻親關係。 新課綱對應表 重要概念 10.繼親家庭雖然面臨諸多新的挑戰,卻也擁有許多新的優勢與資源,秉持平權、對等、互惠、獨立、尊重、與關懷等原則積極投入,沒有血緣基礎也可以有親密關係。 新課綱對應表 新課綱對應表 重要內容 1 家庭倫理的意義 家庭倫理指的是家人與家人之間的互動規則與相處方法。 傳統華人社會的家庭倫理 父慈子孝的親子關係 夫義婦順的夫妻關係 兄友弟恭的手足關係 重要內容 2 現代家庭面貌的變遷 生育減少 人口老化 已婚婦女的勞動參與率趨高 結婚意願降低而離婚率升高 家庭成員多元性 重要內容 3 台灣當代家庭倫理轉變的趨向 轉變的主要原因 新文化衝擊 生產方式改變 現代親子倫理: 重視家庭內親子間的人際關係 以親子間的了解和感情為基礎 強調自律性的道德原則 強調親子間應以良好的方式相互善待對方 態度內涵與表達具有多樣性 重要內容 4 台灣當代的家庭倫理 除了講究孝親也重視子女發展的親子關係 講究表達、共同決策卻也還偏重夫家關係的夫妻關係 講究合作並重視親近互動的手足關係 講究尊重而相互協助的姻親關係 重要內容 5 多元家庭的家庭倫理 繼親家庭的特質與挑戰 繼親家庭的優勢與調適資源 因應繼親家庭挑戰的建議 及早準備因應家庭型態的轉變 強化親子關係 妥善處理家庭事務 教學活動概要 活動名稱 我的生命圖表 兩代論壇 新角色新倫理 教學活動概要 教學活動概要 教學活動概要 教學活動一-我的生命圖表 活動流程-我的生命圖表 (一)親子生命線 1.教師說明活動緣由 2.教師說明作法 (1)在自己的親子關係中任選一個對象( 父親、母親或重要他人)作為描述對 象。 (2)依年齡順序在生命圖表中標示出某個 特定時間點的關係滿意度,並在標記 點旁簡單陳述事件始末及自己當時的 心情。例如:與父母同遊動物園,心 情極佳。 活動流程-我的生命圖表 3.教師帶領學生逐段完成生命圖表 (1)老師帶領學生,一個階段一個階段回顧 過去生命經歷,從學前、幼稚園、小學 、中學至現在,時間慢慢推進,請同學 盡量回想。 (2)老師可以依個人意願先分享自己的生命 經驗,並示範填寫生命圖表的方式。 (3)如果需要營造氛圍,在學生填寫生命圖 表時可以播放一些溫暖的音樂。 活動流程-我的生命圖表 4.教師小結 (1)生命圖表完成後,請學生檢視並省思自的 生命圖表,是高低起伏?維持高檔?還是 持續低檔?自己對這樣的圖形是否滿意? 能作什麼或該作什麼來改善或是增進彼此 的關係?並將答案寫在學習單中。 (2)請學生省思自己與父母(或重要他人)在 家庭中的角色定位及權利、義務關係。 活動流程-我的生命圖表 (二)家庭倫理大家談 1.團體討論 (1)請同學從上節課的回顧中,進行下列問題 討論: a.父母、子女在家庭中扮演的角色是什麼 ?應享的權利及應盡的義務有哪些? b.理想

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