教学领域数学领域.pptVIP

教學領域：數學領域教學年級：五年級教材版本：南一版教學單元：正方體與長方體本次教學：展開圖與表面積教　　師：林宜正 我是分類高手 請將桌上的盒子加以分類並觀察它們面有什麼不同？ 經過分類之後，我們發現....... 正方體有６個全等的面。 長方體會有兩種類型 整理之後，我們知道....... 構成長方體的面有２種類型： 　 第一種：２組全等的面。 　第二種：３組全等的面。　 從分類中，那我們可以知道...... 正方體、長方體就是由這些全等的面所構成的立體。 將盒子攤開成為平面之後，這就是展開圖囉！ 讓我們從電腦動畫來仔細觀察這些面，它們組合與展開過程吧！ 正方體的展開1 正方體的展開2 長方體的展開1 長方體的展開2 考一考你！ 再來一題！ 【一】將甲長方體剪成展開圖，算出表面積 先剪開甲長方體盒子。 攤開你所剪開的展開圖。 標示長、寬、高。 計算各面面積，求展開圖的總面積是多少？ （分組操作、討論與發表 ） 讓我們來看看剪開之後的展開圖 5cm X 3cm＝15 cm2 5cm X 3cm＝15 cm2 5cm X 2cm＝10 cm2 5cm X 2cm＝10 cm2 2cm X 3cm＝ 6 cm2 2cm X 3cm＝ 6 cm2 15+15+10+10+6+6 ＝ 62 cm2 算法二 利用全等的面有3組 第1組 5cm X 2 cm X 2＝20cm2 第2組 5cm X 3 cm X 2＝30cm2 第3組 3cm X 2 cm X 2＝12cm2 20+30+12＝62 cm2 小朋友，要記得喔！ 『表面積』大小 　　　＝展開圖總面積的大小 【二】觀察布幕上的透視圖，回答問題 1.幾個邊相交於一個頂點 2.這個正方體的邊長是幾公分？ 3.體積是多少立方公分？ 4.表面積是多少平方公分？ （分組討論與發表 ） 說明 3個邊相交於一個頂點 小朋友我們來玩個OOXX的遊戲......1 小朋友我們來玩個OOXX的遊戲......2 小朋友我們來玩個OOXX的遊戲......3 小朋友我們來玩個OOXX的遊戲......4 小朋友我們來玩個OOXX的遊戲......5 小朋友還有很多好玩的東西喔..... 昌爸數學─正方體平面展開圖小考驗http://www.mathland.idv.tw/fun/cubeplane.html 文山國小教學平台.tw/seed/pl.htm 文山國小教學資源系統.tw/teach_data/ 【明日進度】 讓我們來幫幫小強！ 小強想要包裝一個長方體的禮物盒子，計畫在盒子外面鋪上漂亮的包裝紙，就成為一個自己DIY的傑作了，有了初步的構想後，急著上街買有皮卡丘圖案的包裝紙，但是想著想著，他猶豫起來了，因為他不知道到底要買多大的包裝紙才夠，而且又是最省紙的方式呢？ * * * 資訊融入課程教學觀摩 3組全等面 長方體 2組全等面 1組全等面 個數 正方體 （請將討論過程與結果記錄在課堂討論單上） 正方體由6個相同的面構成 20cm 20cm 3 cm 15cm 5 cm 7 cm 由２組全等的面所構成的長方體 由３組全等的面所構成的長方體 2個 4個 2個 2個 2個 把盒子剪開之後是什麼樣子呢？ 攤開立體的盒子 → 展開圖 正方體、長方體的表面面積總合，我們可以說它是正方體或是長方體的表面積嗎？ 當然可以的，因為正方體、長方體就是由這些面構成的。 面的面積總合＝正方體、長方體表面積 你想到了嗎？ 將正方體、長方體剪開後，這些表面就構成我們所看到的展開圖，所以這些面的面積總合，也等於展開圖的面積。 正方體、長方體的表面積，跟展開圖又有什麼關係？ 面的面積總合＝正方體、長方體表面積＝展開圖面積 厲害厲害！ 你可以想像這些正方體、長方體剪開以後的樣子嗎？讓我們動手做做看吧！ 2 cm 2 cm 5 cm 2 cm 3 cm 算法一 利用六塊面積總和來算 １ １ ３ ３ 2 2 （5X2＋5X3＋ 3X2）X 2＝ 31X 2 ＝ 62 cm2 更快的算法 1 2 3 體積是多少立方公分 3cmX3cmX3cm＝27cm3 表面積是多少平方公分 3cmX3cmX 6 ＝ 54 cm2 邊長是3公分 （ ） 構成長方體、正方體的面，它們的總面積就是長方體與正方體的表面積。 O 2.（ ）長方體、正方體展開圖面積＝長方體、正方體的表面積。 O 3.（ ）組成長方體的面有可能是３組或２組全等的面。 O 4.（ ）正方體有６個相同的面。 O 5.（ ）一個長方體或是正方體只有一種展開圖樣式。 X 不只一種！ X 回家要好好找一找喔