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第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍联系的 要点一：联系的普遍性 【要点分析】联系的普遍性，具体是指：每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；世界是一个普遍联系的有机整体。 【典例1】下列观点、做法中不能反映事物普遍联系原理的有 （ ） A.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 B.地震预示国家兴衰，八月将有灾难 C.庄稼一支花，全靠肥当家 D.台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分。 【答案】B 【解题思路】联系具有普遍性，并不意味着任何两个事物之间都具有联系，还应明确事物之间的联系是有条件的（也就是说联系具有条件性：世界上每一具体联系都是有条件的。） 要点二：联系的客观性 【要点分析】联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 事物按照与实践的关系来说，分为自在事物和人为事物。自在事物先于人类而存在，它们中的种种联系在人类产生以前就存在了，它们当然不以人的意志为转移。人为事物的联系也是客观的。因为人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成，形成之后便独立于人的意识之外。 【典例2】目前，国际互联网发展很快，人们足不出户就可以在网上阅读报刊、网上购物，并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论，各述已见。这说明 （ ） A.世界上的任何两个事物都存在着联系 B.人们可以改变事物之间的联系 C.人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系 D.事物的联系复杂多样，人们无法具体把握 【答案】C 【解题技巧】联系客观性的方法论要求,我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人们对事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。例如：我国兴建的四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送，等都是人们建立的新的联系的表现。 第二框 用联系的观点看问题 要点一：坚持整体与部分的统一 【要点分析】整体和部分是相互区别的：表现在两个方面：一是含义不同，二者有严格的界限。在同一事物中，整体就是整体而不是部分，部分就是部分而不是整体，二者不能混淆。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。二是二者的地位和功能不同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体和部分是相互联系的：整体是由部分构成的，部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体功能状态及其变化也会影响到部分。 【典例1】“100－1＝0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1％的错误导致 100％的失败。“100－1＝0”蕴含的哲理是 （ ） ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解题思路】本题考查学生对整体与部分的辩证关系知识的理解. 强调“关键部分的功能关系整体的成败” 要点二：整体与部分关系 【要点分析】整体和部分既相互区别，又相互联系。二者的区别首先在于，在同一事物中，整体和部分有严格界限。整体是由部分构成的，它不能同时又是部分；部分是整体中的不同“元件”；它不能同时又是整体；二者是不能混淆的。整体和部分的区别在于，二者的地位和功能是不同的。有三种情形：一种是整体具有部分没有的功能；另一种情形是整体功能大于各个部分功能之和；第三种情形是整体功能小于各个部分的功能之和。整体和部分的联系主要表现在两个方面。一是二者不可分割。整体由部分构成，整体只有对于组成它的部分而言，才是一个确定的整体，没有部分就无所谓整体。部分是整体的部分，也只有相对于它所构成的整体而言，才是一个确定的部分，没有整体就无所谓部分。任何离开了整体，就失去了它原来的意义。二是二者相互影响。整体的性能、状态及其变化会影响到部分的性能、状态及其变化；反之，部分也制约整体，甚至在一定条件下，部分的性能会对整体的性能、状态起决定作用。整体和部分的关系在一定意义上也是系统与要素的关系。注意这里指的“在一定意义上”千万不能误解为整体和部分的关系就是系统与要素的关系，因为系统诸多要素相互联系的整体