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二年级上册简单的排列组合智慧广场

出口 共四种配法! 第五关 家 数学广角 从数学广角回到家中有几条路可走? 你会选择那条路呢? Α Β C D E A——C A——D A——E B——C B——D B——E 用红、黄、蓝3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色 一共有几种涂色的方法? 北城 南城 北城 南城 北城 南城 如果用 0、2、3 三个数字,能组成几个两位数?再试试看。 0 2 2 0 3 0 0 3 2 3 3 2 如果用 0、2、3 三个数字,能组成几个两位数?再试试看。 不符合要求 四个 奶奶家的密码门是由0、2、3组成的所有两位数,并按从小到大的顺序排列的。 奶奶家的密码门是由0、2、3组成的所有两位数,并按从小到大的顺序排列的。 20、23、30、32 小猴,小象和熊猫站成一排合影,有几种站法呢? 换个位置再照一张。 每两个人握一次手,三个人一共握了几次手呢? 握手与顺序无关 如果每两个人握手一次,四个人是几次呢?(要求:不遗漏,不重复) 1 2 3 4 拿两种不同的水果做一个果盘,有几种拼法呢? 苹果 桔子 梨子 搭 配 密码是由1和2这两个数字组成的两位数 用1、2、3这三个数字摆成的两位数当它们的编号,这样的两位数有几个? 1和2 12 21 2和3 23 32 1和3 13 31 ① 12 21 13 31 23 32 每次拿出两张数字卡片,交换两个数的位置,能摆出不同的两位数。(交换位置法) 1、2、3能组成几个两位数? 12 13 21 23 31 32 ② 12 13 21 23 31 32 固定十位上的数字,改变个位数字,得到不同的两位数。 (固定十位法) 1、2、3能组成几个两位数? 21 31 12 32 13 23 ③ 21 31 12 32 13 23 固定个位上的数字,改变十位数字,得到不同的两位数。 (固定个位法) 小秘诀 每次拿出两张数字卡片,交换两个数的位置,能摆出不同的两位数。(交换位置法) 固定十位上的数字,改变个位数字,得到不同的两位数。 (固定十位法) 固定个位上的数字,改变十位数字,得到不同的两位数。 (固定个位法) 小结:摆数与数的顺序有关 退出 第一关 第二关 第三关 第四关 第五关 第一关 每两人握一次手,三人一共握几次手?  ① ② ③ ① ② ③ 共三种情况 你做对了吗? 出口 1、2、3能组成几个不同的两位数?(请有序思考) 第二关 12 13 21 23 31 32 或 21 31 12 32 13 23 或 21 31 23 32 为什么三个数字能组成6个两位数,而三个人只能握三次手呢? 1、2、3能组成几个两位数? 12 21 23 32 13 31 每两人握一次手,三人一共握几次手? ① ② ③ 温馨小提示: 数字排列有顺序, 交换数字变新数; 两人握手无顺序, 交换位置无变化。 出口 他们想站成一排拍照,想想看,可以有几种排法? 第三关 出口 ① ② ③ 1、 ① ② ③ 3、 ② ① ③ 5、 ③ ① ② 2、 ① ③ ② 4、 ② ③ ① 6、 ③ ② ① 第四关

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