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第四章 中国的经济发展 导学案 第一节 逐步完善的交通运输网（第一课时） 【学习目标】 能够列举说明交通运输在生活中作用。 记住我国主要的铁路线。了解铁路线命名的方法。 能够云用地图说明。我国交通运输网络的大致分布格局。学会使用列车时刻表。 【学习重点】 现代交通运输工具及铁路干线的名称。 【学习难点】 铁路干线的命名，及命名的规律。 【学法指导】 分组合作法，成效展览法。 【学习过程】 学案自学：（86页—93页） 经济发展的“先行官”指的是 。 我国现代交通运输网的分布特点是 。 现代交通运输工具是指 。 我国著名的四大“米市”是 。 我国经济发展的生命线是指 。 我国最重要的运输方式是 。 东西最长的铁路干线是 。 南北最长的铁路干线是 。 铁路干线大致可分为“三横五纵”， 三横：① ② ③ 五纵：① ② ③ ④ ⑤ 9. 铁路客运车次是成对编排的，有来向和去向，例如：有北京为起点开出的列车编为 驶向北京的列车编为 。其他铁路线始发车站的列车，远离北京方向的编为 ，驶近北京方向的编为 。 小组合作、交流 班级展示 质疑探究 历史上我国有著名的四大“米市”，从地理位置的角度分析一下它们当时能够成为著名米市的原因。 青岛都有哪些枢纽？为什么不是铁路枢纽？另外，郑州、武汉、石家庄、南京、上海、杭州……呢？ 自悟自得 六、达标测评： １.从这个门到哪个门的运输工具是 A.、汽车 B、火车 C、飞机 D、轮船 　2.“先行官”指的是 3.写出至少三条铁路线的名称 、 、 。 4.经郑州的铁路线是： 、 。 七、课后反思 第四章 中国的经济发展 导学案 第一节 逐步完善的交通运输网（第二课时） 【学习目标】 了解我国重要的交通枢纽，并能够分析交通枢纽应具备的特点。 能够设计合理经济的旅游线路。 理解选择交通运输方式需要考虑的因素。 根据需要合理地选择交通运输方式。 【学习重点】 能在地图上快速识别各枢纽城市 根据需要能选择合适的交通运输方式 【学习难点】 怎样设计经济的旅游线路 【学法指导】 分组合作法、成果展示法 【学习过程】 一、学案自学（课本93页-----97页） 1.选择客运方式要考虑的因素是： 、 、 。 2.选择货运方式应考虑的因素是： 、 、 、 。 3.选择客运或货运方式需要考虑的因素与运输 的高低， 的快慢。 的多少有很大的关系，除此之外还要考虑人的 ，货物本身的 和 ，以及运输 等。 4.在交通运输方式中，最贵的是 ，最快的是 。 5.在交通运输工具中载重量最大的是 。 6.乌鲁木齐某学校的王校长临时接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到，他应该选择的交通方式是 。 7.河南郑州某公司的业务员小张，必须在两天后赶到北京签一份合同，应选择 8.刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游，她们想选择比较经济的旅行方案，应选择