农村留守儿童心理状况的调查与研究的调研报告.docVIP

【摘要】 随着我国社会经济的发展，农村外出务工人员的猛增，滞留在家乡农村的就学的儿童不断涌现，形成了一个留守儿童群体。留守儿童是我国社会转型时期的一个特殊的群体,由于他们的父母外出务工、经商对留在家乡的子女疏于照顾,无法认真履行监护的职责,使孩子不同程度上存在一定的心理问题。本文通过对江西抚州临川区农村留守儿童心理状况的调查，分析得出了留守儿童在心理上存在的问题，并阐述其形成的原因，由此提出相应的解决对策。 【关键词】农村留守儿童 心理状况 调查与研究 【Abstract】 As Chinas socio-economic development，Migrant workers in rural areas of the surge，Remain in the home schooling of children who remain in rural areas continue to emerge，It has formed a group of Left-behind Children 。Left-behind Children is a special group for my country in which it is the social transition，Because Their parents is a migrant workers or Business in other areas，so They are to remain in the home to take care of the children of neglect and Unable to conscientiously fulfill the duties of guardianship，The result is what there are some psychological problems for the children to varying degrees. In this paper，Fuzhou, Jiangxi、Linchuanqu of Left-behind Children in Rural mental state survey. We Analysis Left-behind Children which has the psychological problems，And explains its reasons for the formation ，The last,we put forward corresponding countermeasures. 【Key words】 Left-behind Children in Rural Psychological state Investigation and Research 一、研究背景 随着社会经济的发展和城市化进程的加快,全国范围内的人口流动加快, 大批农村青壮年劳动力离开家乡涌向城市谋生计, 伴随而来的是大量未成年子女被留守在家。这样就出现了一种新的社会产物——“农村留守儿童”。“农村留守儿童” 是指因父母双方或一方外出打工而被留在农村的家乡并且需要其他亲人或委托人照顾的处于义务教育阶段的儿童( 6—16 岁)。弗洛伊德的精神分析理论认为早年经验对儿童人格的形成及其后来整个人生的社会化过程都起着决定性的影响。留守儿童正处于人格形成的关键时期,在这一时期,他们特别需要长辈尤其是父母的关爱与引导。但是留守儿童的父母远在他乡,无法及时满足他们的心理需求, 加上代养人教育观念陈旧、教育方法简单,致使他们长期生活在一个没有父母的爱、没有温暖和充满亲情的环境里,心理发展会出现很大的扭曲和变形。使他们在心理上存在着很多问题, 在历年的刑事犯罪中,就有近 20%的青少年为这类孩子。 在较长一段时间里,这一特殊群体的存在并未引起社会和学者们的注意,特别是对其心理问题的研究处于被忽略的状态。目前，这一群体规模不断扩大,其心理问题已日渐突出,对构建社会主义和谐社会有着一定的负面影响,这已引起了我国政府部门的高度重视和许多学者们的高度关注。为此，笔者改变以往的研究角度，着眼于留守儿童的心理进行调查和研究，分析得出留守儿童在心理上存在的问题，并阐述其形成的原因，由此提出相应的解决对策。 二、调研对象 随机从临川区展坪乡的各村抽取留守儿童作为研究对象 ,发放调查问卷 200份 ,回收有效问卷188份 ,有效率为 94%。其中 ,男生为122人 ,女生为78人。 三、调研的主要方法 为了使调查收集的数据更具备客观性和科学性，根据问卷设计的原则，课题研究小组成员自行设计问卷的初稿，并征求相关专家和学者的修改意见，保持了