初中物理 摩擦力实验压强浮力实验汇编.docVIP

专题8：影响滑动摩擦力大小因素的实验探究 1.下图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 (1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做 运 动。根据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与 有关。 (3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与 有关。 2.小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。 （1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做_____ __运动。 （2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，______ ___，滑动摩擦力越大。 （3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时，________ ___，滑动摩擦力越大。 （4）由实验可得出的结论是：_________________ ___________。 3.下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录： 实验次数 接触面的材料 压力F/N 摩擦力f摩／N ① 木块与木板 8 l.6 ② 木块与木板 12 2.4 ③ 木块与毛巾 12 5.0 (1)分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是 。 (2)分析比较序号 的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙,摩擦力越大。 (3)上述研究方法叫“控制变量法”，下列实验中用到此方法的有 (填序号) ①探究电压、电流与电阻的关系； ②探究动能跟哪些因素有关； ③探究固体熔化时温度的变化规律； ④研究影响电磁铁磁性强弱的因素。 4.在探究影响摩擦力大小因素的实验中，记录的结果如右下表所示。 （１）在这个实验中，使用的是控制变量法，在第１、２次实验中变量是_______,控制的变量是______。得到的结论是：接触面不变时，压力越大，摩擦力越大。 （２）在研究接触面对摩擦力大小的影响时，可采用第____次的实验结果，得到的结论是____________________________________________________。 次数 接触面 压力（N） 摩擦力（N） 1 木块和木板 2 0.4 2 木块和木板 4 0.8 3 木块和棉布 2 0.6 4 木块和毛巾 4 1.2 5.在探究＂滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关＂的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想： 猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关； 猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。 为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如下图所示的实验 （1）步骤（a）和（b）是为了验证猜想 （选填“A”或“B”） （2）步骤（a）和（c）是为了验证猜想 （选填“A”或“B”） (3)本实验采用的科学探究方法是 。 (4)实验中应使木块做匀速直线运动。这样做的目的是： 。 6.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。下图是验证他们猜想的实验装置图。 ①小辉同学为了完成他自己的探究应按 两图进行。 N/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 f /N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 ②若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象。 ③根据图像可以得出f与N的关系是_____ __。 ④小华和小辉同学在实验中都应使小车做___________运动。 7.不同的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同。某研究性学习小组对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图所示。他们先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等。接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面滑