【导学教程】2017届高三生物二轮高考专题辅导与训练（课件）第一部分　专题整合篇专题三　细胞的生命历程.pptVIP

(2)即便是植物的雌蕊、雄蕊或动物的精巢、卵巢，也存在差异。雌蕊中进行减数分裂的初级卵母细胞很少(如桃的子房中仅能形成一个卵细胞)，雄蕊中进行减数分裂形成精子的初级精母细胞可多达百万以上，因此用雌蕊作实验材料没办法找到各个时期的分裂图像。卵巢中进行减数分裂的初级卵母细胞很少且不连续(时间跨度太大)，因而也不适合用作减数分裂实验的观察材料。 3．解释细胞中看不到染色体的理由时，应针对不同类型细胞选择不同的分析角度 (1)如为分生细胞，理由是：有的细胞处在分裂间期。 (2)如为高度分化的细胞，理由是染色体以细长染色质的形式存在，不会缩短变粗螺旋化。 本讲结束 请按ESC键返回 专题集训·夯基提能 * * * 2．上海生命科学研究院成功诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞。hiHep细胞具有肝细胞的许多功能。下列相关叙述中，错误的是 A．人成纤维细胞重编程为hiHep细胞并未体现细胞的全能性 B．该项成果表明，分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的 C．人成纤维细胞与hiHep细胞内的核酸是完全一样的 D．hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性 [思路探究]　细胞的全能性是离体的细胞形成_____________。成纤维细胞重编程为hiHep细胞体现了分化的细胞的分化状态可以__________。人成纤维细胞与hiHep细胞内的RNA___________。hiHep细胞具有肝细胞的功能，因此为人类重症肝病的治疗提供可能性。 答案　C 完整的生物体 发生改变 不完全相同 细胞分化过程中的变与不变 1．不变：核DNA和核基因。生物体内的细胞来自受精卵的有丝分裂，体细胞的遗传物质相同，细胞分化不会改变细胞内的核遗传物质。 2．变：mRNA、蛋白质。细胞分化的实质是基因的选择性表达，其导致同一生物个体不同种类的细胞中的mRNA存在差异，进而导致蛋白质存在差异，从而使细胞在形态、结构和生理功能上出现差异。 ※思维拓展 ?题组二　综合考查对细胞增殖、分化、衰老和凋亡的异同和联系 3．(2016·课标全国卷Ⅱ)在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是 A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株 [思路探究]　准确识记和理解细胞增殖、分化和细胞全能性的相关内容是解题的关键。有丝分裂一般_______ (填“改变”或“不改变”)细胞的基因型，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。造血干细胞属于分化的细胞，只不过分化的程度不是太高，仍然保留____________________________的能力。细胞分化的实质是________________。植物叶肉细胞保留着________________，在体外离体培养和激素诱导等条件下能发育成完整的植株。 答案　B 不改变 细胞分裂和分化为其它细胞 基因的选择性表达 发育的全能性 4．(2016·江苏联考)下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是 A．细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质 B．衰老的细胞内多种酶活性降低，没有基因的表达 C．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关 D．细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义 [思路探究]　准确识记和理解细胞增殖、分化、衰老、癌变等行为变化的特征和彼此间的关系是解题的关键。细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞中的蛋白质___________。细胞的衰老与某些特殊基因的_________有关。癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡_____。细胞坏死对机体是________。 答案　C 不完全相同 选择性有关 有关 有害的 各种“细胞变化”的判断 1．根据遗传物质的行为变化：核遗传物质复制后均分→细胞增殖；遗传物质不复制、不改变，但基因进行选择性表达→____________________________；遗传物质改变→细胞癌变。 2．根据化学组成的变化：糖蛋白减少→_________；含水量减少、色素积累→_________；mRNA、蛋白质种类出现一定的变化→细胞分化、衰老、凋亡或癌变。 ※思维拓展 细胞分化、细胞衰老或细胞凋亡 细胞癌变 细胞衰老 3．根据形态体积变化：由纤维形变成球形→细胞癌变；细胞萎缩、核膜内折→_________；形成凋亡小体→细胞凋亡；体积变小、形态不变→细胞增殖。 4．根据生理特点：细胞周期变短、多种酶活性增强→细胞癌变；多种酶活性降低、呼吸速率减慢、细胞膜运输功能降低→________。 细胞衰老 细胞衰老 ?题组三　以科技热点信息为背景考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变 5．(2016