英语暑期计划模板.docVIP

龙文教育雅居乐校区学生暑假个性化辅导计划（模版） 学员姓名 冯哲 年 级 三年级 辅导科目 英语 辅导时间 2012年7—8月 辅导教师 张梦梦 计划课次 29次（2小时/次） 本册知识情况分析 序号 知识考点 要求掌握情况 1 3BU1四会单词tape,book,bag及四会句型，what’s this\that in English?句型。介词in和on的区别 必须要能够默写并正确发音U1四会单词。掌握句型的用法。 2 3BU2四会单词key,clock,watch`及句型用法。简单一般疑问句的使用，Is this a book ? yes,it is.No ,it isn’t. 要求学生掌握四会单词及句子。能够使用简单一般疑问句 3 3BU3四会单词boy,girl,man及句型Who’s she\he?的用法，掌握形容词性物主代词的使用。My,your,his…。时间的正确表达7：:10分 seven ten. 要求学生会默写及真确发音四会单词能够运用句型进行对话练习。能够掌握形容词性物主代词的用法 4 3BU4四会单词one two,three.及句型What’s the time ?It’s time to…shall we…?等表示建议的句型的用法。 要求学生熟练掌握四会单词，能够正确默写及发音四会单词能够正确表达1-15基数词。 5 3BU5四会单词car,bus,bike及句型how many…can you see?sixteen ,seventeen, eighteen,nineteen,twenty.对于别人回答正确的回答及别人错误的回答。 要求学生正确掌握四会单词及句型的用法。能够正确表达16-20的基数词的用法。 6 3BU7四会单词bed,desk,chair,及句型Where’s…?能够使用句型进行对话，对家庭的摆设及房间的英语表达study,dining-room,sitting-room. 要求学生掌握四会单词及能够用句型进行对话。 7 3BU8四会单词cake ,pie,hot dog,及句型would you like ,…?回答：I’d like…. 要求学生掌握四会单词的及句型的用法，能够掌握要求掌握的食物的表达。 8 3BU9四会单词cap,hat,vest,句型：Can I help you ?\How much…?与How many…?的区别。 要求学生掌握四会单词的发音及写法能够使用句型进行简短对话。 9 3BU10四会单词guitar,piano,violin句型：Do you play…?Yes ,I do. No, I,don’t. 固定搭配：play +the +乐器。Play +球类。 要求学生掌握四会单词的读音及写法，能够使用固定搭配，能够对句型进行简短对话。 10 3BU11四会单词run swim jog,句型：like+动名词，go+动名词的用法。 要求学生掌握运动的英语表达，能够正确使用关于go 和like 的固定搭配。 11 全册单词掌握：家庭类单词，运动类单词，服装类单词，文具类单词，家装类单词，乐器类单词，食物类单词。 要去学生除掌握要求掌握的四会单词外还应该掌握课本所列单词的读音及单词的翻译能够读并翻译这些单词。 暑假辅导计划（课时安排） 序号 辅导内容 预计 课次 教学时间 1 首先复习3BU1-U2四会单词及四会句型，一般疑问句的肯否定回答及与特殊疑问句的区别、介词in 和on的区别及用法。然后进行词组总结，要求学生翻译并默写一些重点词组。最后对听力及词组进行拓展，学生做听力专项训练。 2 7月1周星期一上午或下午 7月1周星期三上午或下午 2 首先复习3BU3-U4四会单词及句型，时间的表达方法，及to和past的区别。对于时间的提问及回答，表示建议的句型的用法。然后，学生对于时间的用法进行相应的练习，自己编写一段关于时间的对话；最后，学生做些相应的课堂练习。 2 7月1周星期五上午或下午 7月2周星期一上午或下午 3 首先复习3BU5四会单词及句型的用法，掌握加和减的英语表达用法。能够熟练掌握plus和minus的用法，并对其进行正确的回答。然后对加和减进行练习，学生自己写几个加和减的练习题，用英语表达出来，并且自己回答出来。最后，学生进行听力专项练习。 2 7月2周星期三上午 7月2周星期三下午 4 首先复习3BU7四会单词及句型的用法，掌握问…在哪的回答。学生做相应的词组翻译及对房间摆设的有关单词进行默写。然后，做有关房间摆设的拓展题目。学生做完题目之后自己先检查一遍，老师给学生讲解题目。最后，