物体浮沉条件及应用课件 .pptVIP

* 轮船（1）制作原理：利用把密度比水大的钢材制成空心的使它排开更多的水，增大可利用的浮力。 （2）工作原理：漂浮条件（ F浮=G物）。 （3）轮船在河里和海里都是漂浮状态，因而所受浮力相同，根据阿基米德原理，它在海水里比在河水里浸入的体积小。 * 轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小 （变大、变小、不变）；它受到的浮力 大小 （变大、变小、不变）；它排开水的体积 （变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？ 河水 海水 不变 不变 变小 我学 我用 * （1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。 （2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排 （3）载重线 轮 船 二、浮力的应用 * 像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？ “泰坦尼克”号为什么会沉没呢？ * 2、走近潜水艇 * * * 看一看 想一想 潜水艇在水下工作时浮力 ；（变大、变小、不变） 要想上浮，F浮 G（大于、小于、等于） 要想下沉，F浮 G（大于、小于、等于） 要想上浮和下沉，应该改变什么？ * 1.工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变自身的重力来实现的。 2.潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。 潜水艇 * 3、热气球 * 气袋 吊篮 喷嘴 * 喷嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大，浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。 * 喷嘴火焰熄灭，袋内空气变冷体积减小,排开气体的体积减小，浮力减小, 浮力小于重力,气球下降。 * 气球（1） 气球内充有密度小于空气的气体——氢气、氦气等。（2）原理：当ρ气 ρ空气时，必有F浮G物，物体在空气中上浮． 知识拓展 * * 像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？ * 撞上冰山后， “泰坦尼克”号为什么会沉没？ * 到底什么决定了物体的沉浮？ * 第十章 第３节 物体的浮沉条件及应用 * 实验验证 探究过程一：将实验桌上的小瓶、牙膏皮分别投入水中，观察它们在水中的浮沉情况。 观察到什么现象？ 探究过程二：请同学们想办法改变它们的沉浮，并尝试思考你是通过什么方法来改变它们原来的浮沉情况的？ * 小瓶原来处于什么状态，你采取了什么方法，从而改变了它的浮沉。 牙膏皮原来处于什么状态，你采取了什么方法，从而改变它的浮沉。 在物体体积不变的情况下，物体越重越容易下沉 在物体重力一定时，物体的体积越大，受到的浮力越大越容易上浮 * 当F浮＜G时,合力方向竖直 向下，物体在液体中向下运动称 为下沉． G F浮 下沉 * F浮 当F浮＝G时,合力为零，即二力平衡，此时物体将静止在液体中任意深度的地方称为悬浮。 G 悬浮 * F浮 G 当F浮＞G时，合力方向竖直向上， 物体在液体中向上运动称为上浮。 G 上浮 F浮 F浮＝G时，合力为零，物体静止在 液面上称为漂浮。 漂浮 * G F浮 F浮 G 当F浮＝G时, 合力为零， 即二力平衡， 此时物体将 悬浮。 当F浮＞G时， 合力方向竖直 向上，物体就 上浮． 漂浮时F浮＝G。 当 F浮＜G时, 合力方向竖直 向下，物体就 下沉。 F浮 G * 1．浮力与重力的关系 悬浮 上浮 下沉 F浮 G F浮 G F浮 G 上浮： F浮＞G 一、物体的浮沉条件 F浮 G 漂浮 漂浮：F浮 = G 悬浮：F浮 = G 下沉： F浮＜G * 2．物体密度与液体密度间的关系 F浮＞ G 上浮： r液＞ r物 F浮= G 悬浮： r液 = r物 F浮＜ G 下沉： r液＜ r物 浮力：F浮＝r液gV排 ； 重力：G ＝r物g V物； V排 = V物 研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。 一、物体的浮沉条件 漂浮： r液＞r物 根据浮沉条件进行比较 * 想想做做 将新鲜鸡蛋放入盛水容器中，向水中加盐，并搅拌，不断增加盐水的浓度。观察鸡蛋在容器中的位置变化。 * 3．浮沉条件的讨论 （1）上浮和下沉是不平衡态； 悬浮和漂浮是平衡（静止）态 （2）上浮、下沉和悬浮：V排=V； 漂浮：V排＜V （3）空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度ρ物与液体密度ρ液比较 一、物体的浮沉条件 * 达标练习题： 一 、填空： 上浮 下沉 漂浮或悬浮 25牛 1、浸没在