用发展观点看问题11521 .pptVIP

（3）量变和质变辩证关系的方法论要求 （1）重视量变，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件； “功亏一篑”一词出自《尚书》： 为山九仞，功亏一篑。 (堆九仞高的山，只欠一筐土也不能算成功) 这句话说明了什么哲学道理？ （2）抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃　和发展。 * 判断正误： 1、量变必然引起质变。 2、质变就是发展。 量变只有达到一定的程度才会引起质变。 × × * 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 质变又为新的量变开辟道路，使事物在新的质的基础上开始新的量变。 用发展的观点看问题 梳理归纳　 量变与质变关系 事物发展的趋势是前进的 既要对未来充满信心，促进新事物的成长壮大。 事物发展的道路是曲折的 要做好充分思想准备，不断克服困难，接受挫折和考验。 原理　　　　方法论 * * 用发展的观点看问题 第八课唯物辩证法的发展观 第二框 * 目标定位 一、课标要求 1．学会用发展的观点看问题。 2．确信前途是光明的，道路是曲折的。 3．理解量变和质变的关系原理及方法论意义；尝试做好量变的准备，促进事物的质变。 二、重点知识 1．发展的前进性与曲折性。 2．发展的量变与质变状态。 * 阅读思考：(p64—66．时间3分钟) 1.为什么说事物发展的前途是光明的？ (P64) 2.如何理解事物发展的道路是曲折的？ (P65) 3.我们应该怎样看待事物前进的、上升的，而道路是曲折的、迂回的？重点(P65) 4.什么叫量变？什么叫质变？(P65) 5.量变和质变的关系如何？重点(P66) 6.量变和质变辩证关系的方法论要求我们应该怎样做？(P66) * “士别三日，即当刮目相看”这句话说明了什么哲学道理？ 说明了世界上一切事物都是变化发展的，整个世界就是一个永恒发展的世界 。 * 1、前途是光明的，道路是曲折的 ⑴事物发展的前途是光明的 （新事物必然战胜旧事物） 二、用发展的观点看问题(p64) 第一，新事物是符合客观规律，具有强大的生命力和远大前途的事物。新事物具有旧事物无可比拟的优越性。 * 中国共产党的建立、中共一大 第一次国内革命战争（北伐） 第二次国内革命战争（土地革命、五次反围剿） 抗日战争、解放战争 新中国的诞生 * 早期计算器：珠算盘 1946年，世界上第一台电子计算机问世。60年来，无论在技术、性质还是应用上，其变化都是日新月异的，每五年体积缩小10倍，运算速度却提高了10倍，而成本降低了10倍。同时，它也飞速地进入千家万户。 * 第二，旧事物违背事物发展的必然趋势，必然走向灭亡。 * 第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到广大人民群众的支持和拥护。 “一国两制”方针，属新事物。 它符合历史发展必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合两岸人民的根本利益和要求，必然得到两岸人民的支持和拥护。 * 香港、澳门民众庆祝回归，拥护祖国统一。 * 辛亥革命推翻延续两千多年的封建制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，但革命果实被袁世凯窃取。袁世凯一上台就迫不及待地改国号，但他仅做了83天皇帝，就在一片讨伐声中被迫取消帝制。 　随后，张勋借机进京，拥戴清废帝溥仪登基，其复辟行为遭到了革命党人的讨伐，张勋出逃，溥仪被迫宣布退位，复辟闹剧仅维持了12天。 结合材料，谈谈袁世凯和张勋的复辟为什么必然要失败？ 新生事物的发展会不会一帆风顺？为什么？ * ⑵事物发展的道路是曲折的 ①.新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 ③.旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。 ②.人们对新事物的认可也有一个过程。 * 第一届奥运会，5名选手站在100米决赛的起跑线上。选手们穿着奇特，起跑的姿势更是千奇百怪。 1道—美国雷恩，半蹲，双手交叉；2道—匈牙利的谢克利，侧身半蹲，双手摊开； 3道——德国的霍夫曼，两手各持触地的木棍半蹲；5道——希腊高个子卡库康尼迪里斯，几乎直立； 4道——美国的伯克，居然用铲子在跑道上挖了 两个凹处，用两个脚尖分别顶住，双手按在地上，臀部向上撅起，如此滑稽的姿势让观众爆笑不止，在场的美国人也觉得面子上挂不住，认为它哗众取宠的做法实在有伤国格。没想到枪响之后，伯克居然像出膛的子弹一样蹿了出去，猛冲到最前方，并一直将优势保持到终点，从那以后人们越来越认识到这种不雅的起跑姿势的优越性所在，逐步接受了这种起跑方式，并在各种短跑比赛中广泛使用，这便是我们所熟悉的蹲踞式起跑。 千奇百怪的起跑姿势 蹲踞式起跑方式由被人们认为有伤国格到短跑比赛中广泛使用说明了什么问题？这给我们什么启示？