江苏省洪泽县黄集中学苏科版八年级生物上册课件：第18章第1节绿色植物与生物圈中的水循环1.ppt

植物的蒸腾作用 一株向日葵一个夏季要吸收水200-300公斤。 一亩地的小麦，耗水50万公斤；结出1公斤果实要消耗水300-400公斤。 资料一 植物吸收的水分大部分到哪儿去了? 植物的蒸腾作用 测定植物的蒸腾作用 1.B装置在实验中起什么作用？ 2.A装置塑料袋内壁上的小水珠是从哪里来的？ 3.什么是植物的蒸腾作用？ B装置在实验中起对照作用 A装置塑料袋内壁上的小水珠是叶片散发出 来的水蒸气凝结而成的 水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做植物的蒸腾作用 将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃以上热水的烧杯中。观察现象并讨论：叶片表面是否产生气泡？如果有，比较叶片正面和背面，哪一面气泡数目较多？为什么？ 观察植物叶表皮的气孔 气孔是如何开放和闭合的呢？ 气孔是如何开放和闭合的呢？ 吸 水 失 水 气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户” . 想一想：气孔具有什么作用？ 1.俗话说“人往高处走，水往低处流”，植物从根部吸收的水分为什么能由下而上运输到茎叶呢？ 2.炎热的夏天，植物为什么不会因为气温过高而被灼伤？ 3.为什么热带雨林经常降雨，而沙漠戈壁却难得降雨呢？ 讨论 1.促进植物对水和无机盐的吸收和运输。 2.降低叶表面的温度，防止叶片灼伤。 3.参与生物圈中的水循环。 蒸腾作用的意义: 想一想 1、花农在移植花木的时候，为什么去掉一些叶片？ 2、人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区的秋天的景色。为什么秋天树叶会凋落呢？