真正英雄58546 .pptVIP

感动中国获奖者王顺友 颁奖词：他朴实得像一块石头， 一个人，一匹马， 一段世界邮政史上的传奇。 他过滩涉水，越岭翻山， 用一个人的长征传邮万里， 用二十年的跋涉飞雪传薪， 路的尽头还有路， 山的那边还是山， 近邻尚得百里远， 世上最亲邮递员。 * 背景： 1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。 * “挑 战 者” 号 航 天 飞 机 * 这是“挑战者”号的第10次飞行，也是美国航天飞机的第25次飞行。 * “挑 战 者 ” 号 升 空 爆 炸 时 的 情 景 * 挑战者号航天飞机 打捞上来的挑战者号航天飞机残骸 * 里 根 * 走进作者： 里根，1911年2月6日出生。 26岁时，他在好莱坞赢得了第一份演出合同。他共参加53部电影的演出。1980年和1984年里根连续两次当选总统；在他任职期间，是美国历史上持续时间最长的、没有经济衰退和经济萧条的和平时期。 * 演讲词 属于议论文的范畴，但它一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性，而总是以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。本文即具备了这一基本特点。 * 你行我也行： 哀悼 （ ） 锲而不舍 （ ） 勋章 （ ）孜孜不倦 （ ） 阴霾 （ ） 拓荒 （ ） 建树 刚毅不屈 锤炼 dào qiè xūn zī mái tuò * 你说我也说： “挑 战 者 号” 的 七 名 宇 航 员 * 感知英雄： 速读课文(5—12)段，找出你最敬佩的英雄，用一句话概括他的事迹或性格特征。  机长迪克﹒司各比： 不怕危险 驾驶员迈克﹒史密斯： 为祖国屡建战功 宇航员：朱蒂丝﹒ 莱恩尼科：乐观罗纳德﹒麦克耐尔： 有梦想并为之奋斗埃里森﹒奥尼佐卡：有梦想，性格刚毅 格里高利﹒杰维斯： 善于感激女教师科里斯塔﹒麦考利芙: 勇敢，有探索精神。 * 1月31日，美国总统里根发表电视演讲，对罹难的英雄表示哀悼，并决心继续对宇宙进行探索。 缅怀英雄 * 面对这场灾难，里根总统在演讲词中讲了些什么内容？表达了总统里根怎样的情感？ 哀悼英雄，赞颂英雄，号召人民化悲痛为力量，继承英雄未完成的事业，继续向太空进军。 表达了作者对七位宇航员沉痛的哀悼，颂扬了他们不怕危险，百折不挠的探索未知领域，勇于献身的精神。 缅怀英雄 * 朗读课文（2、3、14或15、17、18、19）段，体会作者情感 感情：  悲痛 奋进 低沉 激昂 赞颂英雄： 语气： * 请从文中找出你认为精彩或令你感动的语句或段落，读一读，品一品。 品读英雄： 演讲者以情动人，以情感人，言语都从肺腑自然流出，不给人客套、虚假、做作的感觉。 * 感悟英雄： 1、演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”?? 2、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?? 3、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?? * 4、中国的“神舟8号”飞船正处于准备 阶段，宇航员正在筛选之中。对于这 些宇航员，此时你最想对他们说些 什么？ 感悟英雄 * 英雄名言： 英雄之所以称之为英雄，并不在 于我们颂赞的语言，而在于他们始终以 高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对 神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感， 去实践真正的生活以至献出生命。 * 真心英雄 在新的时期，也涌现了无数 英雄，我们一起体会他们的人 格魅力。 * 阿里帕-阿力马洪: * 颁奖词： 他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽放出生命最高尚的光芒.他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌. * 抗 震 英 雄 林 浩 颁奖词： 天底下最小的干部，却用稚嫩的双肩扛起了天一样大的责任，面对危情，毫不犹豫，用行动诠释了责任与友情的内涵。 * 作为新时期的中学生，我们应该如何去做？ * 作业： 学习完了这篇课文后，同学们请以“责任与义务”为话题，写一篇学后感（字数不少于200字）。 * * 青藏铁路 的建设者