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甘肃省武威第十七中学人教版七年级数学下册课件:5.2平行线的判定
* * 1.什么是平行线; 2.平行公理是什么? 3.下图中我们学习过的角有哪些 回顾复习 学习目标 1.运用平行线的判定方法判定两直线平行 2.初步学会用几何语言进行简单推理和表述 学生阅读教科书12页-14页完成以下问题 1.两条直线被第三条直线所截,如果_______,那么这两条直线_______ 几何语言: 2.两条直线被第三条直线所截,如果_______,那么这两条直线_______. 几何语言: 3.两条直线被第三条直线所截,如果_______,那么这两条直线_______. 几何语言: 跟踪训练 1.如图③ 因为∠1=∠2,所以______∥_______( )。 因为∠2=∠3,所以________∥________( )。 2.如图④ 因为∠1=∠2,所以______∥_______( )。 因为∠3=∠4,所以_____∥______( )。 3.如图,完成下列推理过程 ①∵∠3=∠4(已知) ∴ _________ ∥ _________ ( _________ ) ②∵∠5=∠DAB(已知) ∴ _________ ∥ _________ ( _________ ) ③∠CDA+∠C=180°( 已知 ) ∴AD∥BC( _________ ) 1.已知:如图 ,CE平分∠ACD,∠1=∠B, AB与CE平行吗,为什么? 2.如图,已知:∠A=∠1,∠C=∠2。 AB与CD平行吗,说明理由。 当堂达标 作业 课本15页习题5.2:4、7题。 * * *
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