生物教研组工作计划汇总.docVIP

生物教研组工作计划 （2013——2014学年度上学期） 学 校： 东港实验学校 组 长： 陈 祥 华 制定时间：2013年9月1日 一、教师基本情况分析： 东港实验学校初中部生物教研组共有教师6名，其中女教师3名。他们教学基本功扎实，教风严谨，责任心强，年富力强，有丰富教学经验，又能够在教学中认真学习，取长补短，积极创新，拓宽教学思路，教学工作积极性高，能互相配合，能共同做好生物组的教学和课题研究工作。 二、工作思路： 全面贯彻党的教育方针，在校长室、教导处的领导下，加大教科研力度，在完成生物教学任务的前提下，积极开辟第二课堂，开展课题研究，树立新的教学观念，全面培养学生的实验能力，提高学生的能力素养。 三、工作任务与目标： 在学校的领导下，完成教学任务以及学校布置的各项工作。 认真研究教研课题，学习业务理论，提高教学水平。 积极指导学生的课外实践活动，全面提高学生的实验素养。 按照教导处的要求，认真组织备课、上课、听课、评课，以 积极的态度完成课堂教学评估。 认真完成本学期的教学认务，保证实验率双100%。 积极开展教学交流活动、互帮互学活动。 四、工作措施 1．结合学校的课堂教学评估、街道的公开课、优质课评选，认真组织全组教师参加，实现优秀成果共享，提高全组教师的整体能力。 2、培养骨干教师和青年教师，共同努力，推出本学科的教学能手，带动全组教师共同提高授课水平，实现全组教师整体素质的提高。 3、组织新老教师互相交流，相互学习，取长补短，新教师要积极向老教师学习教学经验，老教师要不断更新教育观念，跟上时代步伐。 4、利用教研组活动日，组织全组教师学习新课程标准的有关规定，研究新形势下生物教学的思路、方法和指导方针，商讨提高学生能力的课堂教学模式。 5、开辟第二课堂，组织丰富多彩的活动如课外兴趣小组、社会调查等实践活动的不同的形式，通过各种兴趣小组提高学生的学习兴趣。 6、根据生物学科的特点和新的考试要求，培养学生的学习兴趣，提高学生学习能力和学习成绩。 7、落实领导干部调研课、推门听课、及课堂教学评估活动。 五、教科研课题研究计划： 1、题 目：如何做好生物实验 2、研究人员：生物教研组全体教师 3、研究范围：①《生物学》学生实验和演示实验。 ② 探究实验 4、研究目的：通过各种实验教学，培养学生的动手操作能力和观察能力。在教学过程中充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，培养学习和思想都合格的新型人才。学生的开创精神和实践能力，让学生能自觉有效地学习。 5、研究对象： ①实验教学的方法。 ②探究实验的最佳教学方法。 6、研究步骤与措施： 组织学习材料、文件，积累理论经验。 理论学习和教学实践相结合。 鼓励学生多做家庭小实验。 有计划、分专题地开展教研活动。 组织公开课，交流工作经验，解决教学中的问题。 7、研究时间：2013、9——2014、1 8、完成时间：2014、2 六、主要工作安排 周次 起讫时间 活动内容 备 注 1 9.2--9.6 制订计划，通研教材 2 9.9—9.13 研究实验思路 3 9.16—9.20 第一次课堂教学评估 4 9.23—9.27 第一次课堂教学评估 5 9.30—10.4 第一次业务检查 6 10.7—10.11 放假 7 10.14—10.18 优质课（公开课）展评 8 10.21—10.25 作业检查 9 10.28—11.1 期中工作总结 10 11.4—11．11.8 教研课题研究阶段小结 11 11.11—11.15 期中考试，分析评价 12 11.18—11.22 教师座谈会 13 11.25—11.29 业务理论学习 14 12.2---12.12.6 教研课题研究 15 12.9—12.13 第二次课堂教学评估 16 12.16—12.20 第二次课堂教学评估 17 12.23—12.27 评选优质教案 18 12.30—1.3 复习，迎接考试 总结课题 19 1.6-------1.10 复习，迎接考试 总结课题 20 1.13—1.17 复习，迎接考试 总结课题