教案-程序分析法.docVIP

V.00 Date: 2002/8/1 教 學 方 法 相 關 資 料 主題：程序分析 1. 課程目標 通過參加本課程的學習及應用之,您將了解到程序分析法在方法研究中所扮演的角色,以及如何運用程序分析法規划出合理的工藝流程和車間平面與物料搬運路線. 2. 課程要點 2.1程序分析的定義,目的. 2.2程序分析的内容層次. 注意:了解學員對程序分析內容層次的理解. 2.3 程序分析的實施步驟講解. 第一步.選擇：在日常工作中選取需要研究的工作. 注意: 不要限制學員思想范圍,可以從各個方面選擇應考慮內容. 第二步記錄 以直接觀察法記錄現行方法的全部有關事實. 注意;讓學員自己發問怎樣進行紀錄,以及紀錄的方法. 第三步分析 應用最合适的技術,嚴格而有系統的分析已記錄的事實 注意;讓學員自己發問怎樣進行分析,以及有無更好的方法. 第四步 建立：在分析中所獲得的意見,發展成為最使用經濟而有效的新方法. 注意;讓學員自己發問分析和使用更好的方法. 第五步實施：采取步驟實施新方法,并標准化。 注意;讓學員自己發問怎樣實施程序分析 第六步維持：以正規而經常的檢查,維持標准的執行 2.4 程序分析檢討的内容 注意;讓學員自己發問應從哪几個方面考慮檢討的內容. 2.5工藝程序分析定義講解. 2.6 線路圖講解,及案例講解. 注意;讓學員自己發問應從哪几個方面考慮檢討改進線路圖.可自由發揮. . 2.7線圖分析講解 2.8最后了解大家對本課程認識及有何意見發表? 可用以下問題作為開場白: 對於程序這個詞語的理解嗎?什麼叫程序 10分鐘討論 具体考慮方面 20M 1.經濟的考慮 2.技術考慮 3.人的反應 紀錄的技術 30M 為使紀錄的事實完整清晰,紀錄的方法應簡便省時,在程序研究中特以符號與圖表來代替文字的紀錄. 1.分析時依動作的优先順序進行. 2.分析用的五大疑問. 3.分析注意事項. 30M 運用ECRS四大原則進行分析 30M 10M A.材料 B.材料搬運 C.工具.夾頭(夾具.固定器)： D.机器 E.操作 F.操作者 G.工作環境 60M 案例:透鏡裝配成型線路圖 40M 10M 20M 5分鐘 白紙,信封 15 分鐘 4.1 圖 4.2 圖 4.3 圖 DELTA (DONGGUAN) – MNT3 IE Training Material Page 1 of 2 Created by MNT3