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智课网TOEFL备考资料托福口语加分秘籍附经典习语 摘要： 托福口语的高分评判的重要标准就是口语的地道，想要让自己的口语更加美国化，那在我们的口语中加入一些生动的元素，就会让整个口语更加有灵动性。因此小编在这里为大家整理一些美国本地语言，供大家练习! 托福 口语的习语的学习也是长期积累的过程，因此如果你想在灵活的运用这些习语，就要做好长期战斗的准备! 习语积累，会听慎说 例1：I’ve never met John Franklin, but his name rings a bell。 解析： 句中的ring a bell跟“门铃响”毫无关系，它的意思是“听起来耳熟”，以后咱们也能酷酷地跟人说： “The name Oslo rings a bell, but I can’t remember where it is。” 例2：She arrived at the reception dressed to kill。 解析： 句中的dressed to kill可不是“被打扮得杀气腾腾”的意思，而是指 “穿着极为时尚出众以吸引眼球”。 不过，口语刚入门的同学应慎用习语。 原因有二： 其一，如果你的谈话对象不是英语母语人士，他/她可能听不懂，这就使沟通出现障碍; 其二，如果谈话对象为英语母语人士，他会很惊喜，以为你英语水平与他相当，后果是他会使用更多的习语跟你交流，弄得你一头雾水。 当然，等习语累积到一定程度时，你就可以想用就用，谁拦着跟谁急! 创造环境，浸泡其中 如果有人问你：“学了这么多年英语，口语怎么不见提高呢?”你可以非常负责任地回答：“这事儿不怪我!” 口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼，是不是? 说得专业一点，英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。为了解决这个问题，我们只得自己创造英语环境，然后“浸泡”其中! 如何创造英语环境?这里有三招。 招数一：充分利用外教课。 上外教课时，你就敞开了说吧，咱可是交了学费的!千万别指望哪天在马路上遇到一个行色匆匆的外国人，上去搭讪说：“Can I practice English with you?”人家的回答基本如下：“Well, How much can you pay?” 招数二：跟室友设定English Time。在English Time时间内，大家只能用英语交谈。 比如你们将午饭时间定为English Time，届时大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等。开始的时候你可能会不适应，经常出现表达停滞的状况，甚至会产生放弃的念头，但是如果坚持下去，你的口语就会有意想不到的效果。 招数三：经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目，让英语才离你眼，便入你耳。我推荐大家多听影视对白或访谈。 从各种对话中，我们会找到实用的口语表达素材;从精彩的对白中，我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感。有很多同学可能想通过听英语新闻报道提高口语，个人觉得它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助，但其语调与用词过于正式，不适合在生活中运用，因此对提高口语水平方面的帮助相对较小。 准确地道，方成正果 如何修炼才能使自己说一口准确地道的口语?其实这并非难事。这里同样有3个招数。 招数一：找外教或去培训机构的外教口语课堂，通过跟外教学习模仿外教的语音语调。 招数二：采用权威声像教材模仿、演练。《走遍美国》是一套完全值得信赖的教学影片，先看片段，按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。这种方法很有趣，完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。 招数三：常逛英语博客或论坛，参与感兴趣的话题。你可以想象，大家在写博客或在论坛上发表见解的时候，一般语气较为轻松，不会使用过于正式的词汇。所以，你可以从中学习生活中常用的英语表达，用到口语中去。 只能模仿，切忌“创造” 大家在 托福口语 学习的过程中或多或少地进行过创造，这主要体现在以下两个方面。 第一，将汉语逐字翻译成英语。 “Give you some color to see see”(给你点颜色看看)的“天才”表达确实弄晕过一大群老外; “One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的车祸现场笔录也着实让美国人领略了一把中国学生的“幽默”。 但生活多数时