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《 常微分方程 》 研究性教学设计方案 学 院 数 学 专 业 数学与应用数学 班 级 2015级 授课教师 周 正 新 授课团队 数学分析教研室 扬州大学教务处 2016年2月10日  注意事项 1．课程设计包括理论讲授内容、自主学习安排、探究知识、实践部分、拓展要求等； 2．教学过程设计分讲授、研讨和实践等设计； 3．每门课程设计要附课程教学大纲； 4．每个单元的教学设计要彰显研究性。 一、课程简介（作用、地位、特点、学情分析） 常微分方程简介常微分方程是伴随着微积分的产生和发展而成长起来的一门历史悠久的学科，是研究自然科学和社会科学中的事物、物体和现象运动、演化和变化规律的最为基本的数学理论和方法。物理、化学、生物、工程、航空航天、医学、经济和金融领域中的许多原理和规律都可以描述成适当的常微分方程，如牛顿的运动定律、万有引力定律、机械能守恒定律，能量守恒定律、人口发展规律、生态种群竞争、疾病传染、遗传基因变异、股票的涨幅趋势、利率的浮动、市场均衡价格的变化等，对这些规律的描述、认识和分析就归结为对相应的常微分方程描述的数学模型的研究。因此，常微分方程的理论和方法不仅广泛应用于自然科学，而且越来越多的应用于社会科学的各个领域。 常微分方程是数学系各专业必修的一门重要专业基础课之一，是数学分析的继续