五二班级发展规划.docVIP

五（2）班2011-2012年班级发展规划 班主任 杨世梅 一、班级目标： 建设阶段目标：（一）年级阶段目标重点培养兴趣和能力。培养学生对学生加强环保教育，定期为学生上好环抱知识的教育，绿化好校园。人人都有自己喜爱的学科，人人都有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握文明礼仪并身体力行 9.“团结、务实、协调、起色”的班风能在本班中有所表现，并能够继承。 10.自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊敬的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快帮助孩子养成正确的学习习惯（如阅读习惯、书写习惯、按时完成作业的习惯）、生活习惯（早睡早起、早晚洗漱、定期换洗衣物等）和行为习惯（讲文明用语、团结同学等）。 （）级阶段目标 1.“团结、务实、协调、起色”的班风形成阅读能力培养。做人、学会求知、学会生活、学会健身、学会创造，做一爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱的人。培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才 8.有为班级服务意识，主动承担班级事务。除了孩子们知道自己的事情自己做以外，还要引导孩子班级的事情争着做。 9.争做一名合格、优秀的毕业生。 三、落实班级发展目标的具体措施： 1.安全工作常抓不懈，利用每周的班会课向学生进行安全常规教育，提高学生的安全意识。 2.利用每天的早读、午读，教育学生养成“我读书、我快乐”。 3.按时到校，不迟到、不旷课，有事或有病须向班主任请假。不早到校；放学后不在校内外逗留，及时回家。遵守交通规则，来回靠右行走，不违章骑车；不在公路、铁道、路口等有危险的地方玩耍。 4.在纪律、卫生、两操、学习等方面展开个人及小队之间的结对子进行帮扶，开展竞赛活动，并做到日查、周评、月总结，从而提高班队的整体发展水平。 5.按时上好三操，做操态度认真，姿势正确，不随便说话，站队快、静、齐，散开集合不说话。走路抬头、挺胸，步伐有力，精神面貌良好。 6.上课时不随便离位、不随便推桌椅发出声响。在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗、追逐打闹。 7.课间做有益活动，不在教室敲桌凳、不骂人、不随便外出、不乱涂乱画。不欺负、不侮辱小同学，不给别人起绰号。 8.讲究卫生，爱护环境，不乱扔乱吐，不乱贴乱画，不损坏花草和公物。不带零食进教室，始终保持教室的整洁、安静。做一名合格负责的值日生，认真打扫教室、楼道等卫生区。随时捡拾楼道、卫生区等地的垃圾，放入垃圾池。按时关水、关灯、关窗、锁门。 9.读书声音哄亮，充满感情，使用普通话。读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”，姿势正确，书写工整，卷面整洁，懂得学习是学生的首要任务。 10.上课前3分钟做好课前准备，准备好本节课需要的书、练习本和工具。 11.课堂上积极回答问题、提出问题。回答问题时，先举手后立正再回答。 12.积极参加学校举行的各项活动。