2019高考总复习历史（人教版）考点强化练10从鸦片战争到八国联军侵华战争+Word版含答案.docVIP

考点强化练(十)　从鸦片战争到八国联军侵华战争 一、选择题 1．1740年，中国1两银换800文铜钱，而到1828年时，1两银直隶值2500文铜钱，在山东值2600文铜钱。导致此现象的原因是(　　) A．正常贸易持续入超　 B．对外贸易长期出超 C．鸦片走私无法禁绝　 D．商品市场普遍萎缩 解析：选C　1740年至1828年时，中国对外正常的贸易处于出超地位，故A项错误；根据材料可知1828年时银贵钱贱，说明此时期中国对外贸易处于入超地位，故B项错误；根据史实可知19世纪时英国向中国输入鸦片以扭转贸易逆差，从而导致白银大量外流，银贵钱贱，故C项正确；清朝时商品经济继续发展，D项不合史实，故错误。 2．(2018·江西重点中学盟校联考)1843年11月27日，英国驻广州领事要求租用广州石围塘围地，该块地皮本是中国商人潘绍光的物业。地主潘绍光同意出租，但要求英方必须补偿佃户搬迁损失二万两，否则不能强拆。由此可见广州租界(　　) A．侵犯了清朝司法主权和农民利益 B．是中方受制于英国而被迫划割 C．遭到当时国人痛恨并且强制收费 D．由清人拥有所有权并收取租金 解析：选D　潘绍光是地主，所以不能说明英国侵犯了农民利益，故A项错误；材料没有说国家受制于英国，而是站在个人角度说事，故B项错误；材料没有反应中国国人痛恨英国，故C项错误；材料意思是地主潘绍光向英国出租土地时要求英方支付搬迁补偿费和租金，说明其拥有所有权，故D项正确。 3．(2018·华中师大新高考联盟测评)鸦片战争前，离福州很近的崇安武夷茶最受外商欢迎，广东的“土丝”和长江三角洲的“湖丝”是中国生丝出口大宗，印度棉花的使用者主要是江浙等地的织户。鸦片战争后，英国迫使清政府开放五口通商的初衷是(　　) A．掠夺中国市场的原料 B．为英国商品寻找市场 C．进一步打开中国市场 D．适应英国工业革命的需要 解析：选C　根据材料中“印度棉花的使用者主要是江浙等地的织户”说明英国迫使清政府开放五口通商的主要目的并不全是掠夺原料，故A项错误；材料中中国的茶叶和丝织品在英国畅销，因此不仅仅是为英国的商品寻找市场，也是为了进口中国商品，故B项错误；根据材料中英国要求中国开放五口通商既是为了向中国输出棉花，又是为了便于进口中国的茶叶和丝织品，所以其目的是为了进一步打开中国市场，故C项正确；适应英国工业革命是其根本目的，故D项错误。 4．(2018·贵阳摸底)在一次签约仪式上，英方谈判代表认为：“条约所取得的最重要的东西是北京驻使，没有这一项，这个条约是一文不值的。”而清政府认为：“准夷酋之伪钦差驻京，动受挟制”，此条“为患最剧，断难允行”。这表明(　　) A．中英两国进行了平等协商 B．英国试图在外交上控制中国 C．中英分歧巨大，致签约流产 D．清政府竭力维护国家主权 解析：选B　近代中国受外国列强侵略，沦为半殖民地国家，故中国没有取得和英国平等协商的地位，故A项错误；外国公使进驻北京，便于列强对清政府施加压力，控制中国，故B项正确；中国在近代处于外国侵略的境地，只能被迫接受不平等条约，中英分歧巨大，致签约流产与史实不符，故C项错误；材料中外国公使进驻北京不是侵犯国家主权，故不能体现出清政府竭力维护国家主权，故D项错误。 5．下图是一位学生在学习中国近代不平等条约时制作的通商口岸示意图，他据此得出以下结论，其中正确的是(　　) 总体来看通商口岸的开设由沿海向内地深入　通商口岸的开设反映了半殖民地化程度加深　通商口岸的开设均与列强的侵略路线相关　通商口岸的开设均与列强的侵略意图相关 A．　 B． C．　 D． 解析：选C　从五口通商到十一口通商，逐渐从沿海深入到内陆，故正确；通商口岸不断增加，中国半殖民地化程度加深，故正确；重庆的开设与日本甲午战争的侵略路线无关，汉口的开设与英法联军侵华的路线无关，故错误；列强侵略中国的意图是打开中国市场，所以开设的通商口岸基本位于沿江沿海，交通方便，利于把中国变成列强的原料产地和商品倾销市场，故正确，选择C项。 6．(2018·咸阳模拟)第二次鸦片战争期间，清政府与英法两国交涉的焦点是“公使驻京”，这被清政府列为谈判中的“第一要事”，而开放通商口岸等很快达成了协议。这反映出当时的清政府(　　) A．认为英法违背国家平等原则 B．认为公使驻京违背国际法 C．担忧公使驻京破坏司法主权 D．维护天朝上国的传统规制 解析：选D　据材料“第二次鸦片战争期间，清政府与英法两国交涉的焦点是‘公使驻京’，这被清政府列为谈判中的‘第一要事’，而开放通商口岸等很快达成了协议”可知清政府仍然抱着天朝上国的心态与外国交往，而英法等国是按照国际惯例和清政府进行交流，在清政府眼里只有天朝上国的传统规制，而没有国家平等原则和国际法等近代外交的理念，认为英法违背国家平等原则不合题意，故A项错误