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大连电子学校校训、校风、教风、学风 及释义 (建议稿)
大连电子学校校训、校风、教风、学风 及释义 一、校训:厚德 修能 自强 笃行 “厚德”,意为敦厚的道德品行,体现了学校坚持德育为首、育人为先,把立德树人作为教育的根本任务。(“厚德”一词出自《周易》:“地势坤,君子以厚德载物。”) “修能”,意为能力的培养与修炼,体现了学校坚持以人的发展为本,注重对师生专业技能、实践能力和创新精神的培养。(“修能”一词出自《离骚》中“纷吾既有此内美兮,又重之以修能。”) “厚德修能”,涵义为学校坚持以德治校、以能力为本位,既重视师生良好道德品质的养成,又重视师生职业能力的培养,要求师生德能双修、德才兼备,做适应社会需求的合格人才。 “自强”,意为自尊自励,奋发向上,表明了学校弘扬勇于创新、奋发进取的精神,坚定不移地朝着一流学校的目标迈进。(“自强”一词出自《周易》:“天行健,君子以自强不息。”) “笃行”,意为坚持不懈,忠实地实践,表明了学校坚持知行统一、学以致用原则,积极倡导教育与生产劳动和社会实践相结合。(“笃行”一词出自《中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”) “自强笃行”,涵义为学校坚持以人为本,尊重师生的主体地位,既注重师生意志品质的培养,又着力引导师生投身社会实践,要求师生坚信自己对职业、专业的选择,在实践中不断增长才干,提高职业素养,争创一流业绩。 二、校风:团结 勤奋 求实 创新 团结:同心同德 和衷共济 勤奋:敬业勤勉 奋发进取 求实:脚踏实地 求真务实 创新:与时俱进 追求卓越 三、教风:爱生 敬业 博学 严谨 爱生:关爱赏识 教书育人 敬业:恪尽职守 甘于奉献 博学:终身学习 博采众长 严谨:依法执教 精益求精 四、学风:尊师 诚信 乐学 致用 尊师:尊敬师长 崇尚科学 诚信:诚实守信 学会做人 乐学:热爱专业 勤奋好学 致用:学以致用 融会贯通 * * *
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