美国高校图书馆的新气象.pptVIP

美国高校图书馆的新发展 冯承柏 2004年11月26日 提纲 概况 一、新理念 二、新技术 三、新建筑 四、新馆员 五、新服务 六、新评估方法 问题 1999年8月一位高校地区评估委员会的成员发问：一个有学位授予权的高等学校需要对实体图书馆进行评估吗？Does a degree-granting institution of higher education need a physical library (and librarians) for accreditation? 问题的根子在于1993年万维网出现后，互联网发展迅速，用户急剧增加，不少人认为所有资源都可以通过电子手段获得。（“all information is available electronically ”） 四类院校四类图书馆： 授于副学士学位的学校 授予学士学位的学校 授予硕士学位的学校 授予博士学位的学校 重点数字 4，182所高等院校 102万名讲师以上的教师，全职占57.5% 在校学生15，312，000 四年制 9，362，000 两年制 5，948，000 本科生 13，155，000 研究生 1，850，000 公立 11，753，000 私立 3，560，000 美国大学图书馆开支增加情况1985-2