赢得学生的心.pptVIP

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  • 2018-05-04 发布于河南
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赢得学生的心

檢視負面情緒 健康的負面情緒 失望、關心、受干擾、悲傷、後悔、挫折感 (理性的結果) 不健康的負面情緒 焦慮、沮喪、憤怒、低挫折忍受力、羞恥/不好意思、 受傷、嫉妒、罪惡感 (非理性信念) 教師負向情緒媒體案例(一) 誤以為學生罵他狗 中學教師抓狂動粗 某私立中學學生日前被數學老師叫上台處罰,他走回座位時,對一名取笑他的同學說了句「你是狗啊!」老師以為學生罵他,瞬間情緒失控,把這位同學叫回講台前,當著全班學生的面痛毆學生,甚至抓起黃姓同學用力推向課桌椅,導致這名同學頭部紅腫,耳後皮膚被抓破,連制服也被扯破。 教師負向情緒媒體案例(二) 令人感到匪夷所思的校園體罰事件 一位五年級的導師,發現一個未壓平的牛奶鋁箔包,她再三詢問全班學生究竟是誰未依規定做好回收,在無人承認的情形下老師大動肝火。 她先要求值日生將鋁箔包清洗乾淨,自己再將其剪成卅六片約略兩公分平方的碎片,並要求全班卅五位學生吃下作為懲罰,而導師「以身作則」率先將鋁箔紙片含入口中。 教師負向情緒媒體案例(三) 一名小四女童,因為在安親班考試,答案錯太多,被老師用木棍狂毆,造成女童全身嚴重瘀傷,事後打人的老師出面公開道歉,她說是因為產前憂鬱,加上女童答錯太多題,管教情緒失控才會重手打小孩。 教師情緒管理策略與方法 調整心態 讓心

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