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TTT讲师训练教程 告诉你最简单最有效的讲课方法 演讲与我——“零距离” 演讲≠讲话＋表演 演：当众表现出来 演讲：对听众发表自己的见解 关键词：听众 自己的见解 美国：面对两个人以上讲话就是演讲 演讲是一个双向沟通过程 演讲过程 演讲后的问题 演讲反馈 演讲是我们生活学习工作的一部分 调查研究要讲话 动员部署要讲话 总结汇报要讲话 述职竞岗要讲话 交流合作要讲话 谈判会晤要讲话 朋友聚会要讲话 婚庆丧事要讲话 …… 我们离不开演讲 美国中学生流行的口号 ： 未来的美国，让不会演讲的人走开！ 希特勒的演讲——歇斯底里的狂热 丘吉尔的演讲——黑暗年代的一支小号 克林顿的演讲——热情潇洒，打经济牌 朱总理的演讲——理、智、情、趣 是人才者不一定有口才，有 口才者必是人才，而且是不可多 得的人才。 人才是宝，口才是金，拥有 口才，就是拥有实力！ 口能言之，身能行之，国宝也； 口不能言，身能行之，国器也； 口能言之，身不能行，国用也； 口言善，身行恶，国妖也； 敬其宝 ，重其器，任其用，除其妖。 ——江泽民引用荀子 《大略篇》 演讲，您有没有胆？ 演讲的大敌是—— 怯场！ 李阳的启示：自信沉着 克服怯场的办法： 自信积极 精心准备 勤于实践 临场排除 故 事: 一天 ，一个雕塑家发现 一天 ，一个雕塑家发现 自己的相貌越来越丑陋了。 自己的相貌越来越丑陋了。 “ 丑” 并非指肤色、五官 （他 “ 丑” 并非指肤色、五官 （他 原来长得很不错的）， 而是 原来长得很不错的）， 而是 指神情、神态 ，怎么就那样 指神情、神态 ，怎么就那样 的“ 狡诈”、“ 凶恶”、“古怪” ， 的“ 狡诈”、“ 凶恶”、“古怪” ， 以至于使面相本身也让人可 以至于使面相本身也让人可 恶可怕。 恶可怕。 他 遍 访 名 医 ， 均 无 办 他 遍 访 名 医 ， 均 无 办 法。 因为吃药也好，整容也 法。 因为吃药也好，整容也 好 ，都无法医治五官之间的 好 ，都无法医治五官之间的 “ 关系”—— 无法医治一个人的 “ 关系”—— 无法医治一个人的 愁眉苦脸 ，无法医治“满脸横 愁眉苦脸 ，无法医治“满脸横 肉，凶神恶煞”。 肉，凶神恶煞”。 一 个 偶 然 的 机 一 个 偶 然 的 机 会 ，他游历一座庙宇 会 ，他游历一座庙宇 时 ，把自己的苦衷向 时 ，把自己的苦衷向 长老说了。 长老说 ， 长老说了。 长老说 ， 我 可 以 医 治 你 的 我 可 以 医 治 你 的 “ 病” ，但不能白治 ， “ 病” ，但不能白治 ， 你必须为我先做一点 你必须为我先做一点 工 作—— 雕 塑 几 尊 神 工 作—— 雕 塑 几 尊 神 态各异的观音像。 态各异的观音像。 雕塑家接受了这 雕塑家接受了这 个条件。 个条件。 在中国前百年的传统文 在中国前百年的传统文 化中 ，观音是慈祥 、善良 、 化中 ，观音是慈祥 、善良 、 圣洁、宽仁、 正义的化身， 圣洁、宽仁、 正义的化身， 他 （她