人教版新目标七年级下册unit.pptVIP

 Unit 12 Don’t eat in class. Teaching aims 教学目标： 　　1. 谈论规则 　　2. 祈使语气 　　3. 表示允许 　　4. 能够用口头或书面描述规则 Contents Words Revision 1 Grammar Focus 3 Exercise 5 Western Table Etiquette 2 Language Points 4 Unit 12 Do you know them? Places hallway hall gym the Children’s Palace signs No talking No smoking No burning No parking No touching No climbing Western table etiquette 1. 双手取食物:向自己的盘中取食物时，一定要用双手。取一只烤土豆也要用左手拿叉、右手持汤匙将食物夹到自己的盘中。不要只用一只叉子将食物叉到盘中了事，那是极不礼貌的。 2. 主菜礼仪:吃肉扒要从左边切起。 吃鱼时要注意，吃完上面的鱼肉后不要将鱼翻身，而应用刀叉挑去整副鱼骨后再吃下面的鱼肉。吃龙虾时，第一步先要将刀子插入虾壳和虾肉之间，使之剥离，再将肉取出，慢慢地切片享用。 3. 水果及甜品:吃冰淇淋蛋糕应从自己面前的一侧吃起，如果是三角型蛋糕则应从顶上开始吃。餐后水果一般都是切皮去籽后的果块，吃起来很方便，如果像哈密瓜一样连皮的瓜类，应先切去皮再切小块食用。 Grammar focus 祈使句 用于表示请求、建议、命令、禁止等语气的句子，其结构为省去主语you，以动词原形开头。 For example: 肯定祈使句 1. Sit down. 2. Come in. 3. Eat in class. 4. Listen to music outside. Don’t sit down. Don’t come in . Don’t eat in class. Don’t listen to music outside. 否定祈使句 Language points Ⅰ.arrive ,get to与reach arrive是不及物动词，arrive at 到达小地方 He arrived in Beijing/at Beijing station. get 也是不及物动词，后需接to 表示到达，后面的地点没有大小之分。 He got to Wuhan at eight. reach 是及物动词，后面直接接表示地点的词。 He reached Beijing. Language points Ⅱ.wear , put on 与 dress wear 意为“穿、戴”，表示穿的状态，后接衣服，首饰等。 He wears a pair of glasses. put on 意为“穿上，戴上”，强调穿戴的动作，反义词是take off，其后接衣服。 Put on your coat, it’s cold outside. dress 作动词时，可作及物动词，其后只能接 人，不能接衣服。 He can dress himself now. Language points Ⅲ. loudly , loud 与 aloud loudly 表示“大声地，高声地”，多含喧闹之意，往往令人讨厌或打扰别人的意思，可位于动词之前或句子之后。 Don’t talk so loudly. I’m listening to a story. loud 表示“大声地，响亮的，高声地”，常与 talk ,speak, shout, laugh, sing 等词连用，指谈，说，叫，笑，唱的嗓门高声音大。 I can’t hear you, please speak a little louder. aloud 表示“高声地，大声地”常与read等词连用。 Please read this passage aloud. Language points Ⅳ. have to 与must 都有“必须”的意思，但在用法上有区别： have to 表示客观需要，即周围的环境，习惯等要求某人不得不或必须去做某事。 My mother is ill. I have to look after my little sister at home. must表示说话人的主观看法，即主观上的必要性，还用来表示命令或者愿望。 You must no