高五班班主任工作计划及行事历下学期.docVIP

高二、五班 班主任工作计划 及行事历下学期 高二、五班 班主任工作计划 张继臣 为了让学生养成良好学习和行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，依据我校德育工作计划，拟订班主任工作计划如下： 一、加强班风建设 认真贯彻落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和《校园十条禁令》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。本学期成立班级自主管理委员会，下设8个部门，同时将班级工作细化成若干项目，专人负责，期望能达到自主管理的目的，提高班级管理的时效性。 二、培养良好的学习习惯和学习方法 引导学生要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。 开展好学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。 加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 在重视尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。因为中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。 在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。 三、加强班干部队伍建设和培训 构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小项目，每个具体工作专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 四、组织有益的主题教育活动， 班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。按照德育处要求，本学期每个月围绕一个教育主题对学生进行教 育，在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。 班风的形成必然要经历“导向”、“形成”和“巩固”的过程，力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。 2014 具体安排见附表： 年2月25日 高二、五班 班级常规教育行事历 一、每日一言（自己总结，富有激励的话，写在黑板右上方） 二、每日论坛（400字）（利用每日早上课前） 文明行为习惯 尊敬老师 孝敬父母 远离网吧 拒绝早恋 团结友爱 班级荣辱 我的责任 学法交流 把握自己 拒带手机 明礼诚信 勤俭自强 理想 人生 勤奋 成功 知识改变命运 三、每周一文（德育教育）（利用班会课） 第一周：奥巴马我们为什么要上学 第二周：一位母亲一生的八个谎言 第三周：老师想对你说的九句话 第四周：破茧成蝶——我的北大之路 第五周：良好的习惯让你更优秀 第六周：优秀是一种习惯 第七周：哈佛讲给新生的励志故事 第八周：尖子生的10大学习优点 第九周：享受学习 第十周：学习金字塔 第十一周：高中生的学习计划 第十二周：刻苦拼搏攀登人生理想的巅峰 第十三周：高考状元经验谈 第十四周：成功就是打磨自己 第十五周：李开复给中国学生的信 第十六周：高震东在大陆的讲演 第十七周：8位北京大学及清华大学学子分享学习方法 第十八周：优秀学生听课的十大诀窍 第十九周：怎样培养学习兴趣 第二十周：你是习惯的主人 四、每月一片（利用晚课） 二月份：观看纪录片《沉重的翅膀》，教育学生珍惜拥有的学习环境与条件，积极进取，努力拼搏； 三月份：观看励志电影《风雨哈佛路》，教育学生学习必须拥有踏实勤奋、坚持不懈的学习品质。 四月份：观看纪录片《桂生冬岭