微生物学课程教学大纲-复旦大学生命科学学院.PDF

微生物学课程教学大纲-复旦大学生命科学学院.PDF

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
微生物学课程教学大纲-复旦大学生命科学学院

3.7.2教学大纲 微生物学实验课程教学大纲 课程代码 BIOL130011 编写时间 2015.9 课程名称 微生物学实验 英文名称 ExperimentsofMicrobiology 学分数 1.5 周学时 3 任课教师 王英明 开课院系 生命科学学院 /课程负责人 预修课程 微生物学 课程性质: 请根据教学培养方案上的课程性质在以下4个栏目中选择。 综合教育课程 □ 文理基础课程 □ 专业必修课程 ■ 专业选修课程 □ 教学目标: 基本内容:本课程主要包括:微生物染色技术、微生物培养和观察的方法、培养基的配 制与灭菌、纯种分离与接种技术、微生物生长量测定、微生物诱变育种、水体环境中微生物 的检测、微生物种属的快速鉴定、噬菌体效价的测定及酶联免疫吸附试验等,共计数十个实 验,分为基本实验、综合实验、自选实验和实验考试四个部分。 预期效果:通过本课程的教学,使学生能牢固掌握微生物学实验的基本操作技能,加深 理解微生物学课的理论知识,使学生具有较强的独立观察、思考、分析和解决微生物学问题 的能力,并具备一定的创新思维。 教材和教学参考资料 作者 教材或参考资料名称 出版社 出版年月 高等教育出版 周德庆 微生物学实验教程(第3版) 2013 社 高等教育出版 沈萍 微生物学实验(第四版) 2007 社 北京大学出版 钱存柔 微生物学实验教程(第2版) 2013 社 赵斌,何绍江 微生物学实验 (第二版) 科学出版社 2014 Cappuccino JG and Microbiology, A Laboratory Benjamin 2013 Sherman N Manual 10th ed. Cummings 教学内容安排: 第一周 环境微生物的检测与微生物接种法 实验1-l 环境中微生物的检测 实验1-2 斜面接种法 实验1-3 平板三点接种法 实验1-4 四大类微生物菌落形态的识别 第二周 微生物学染色技术及光学显微镜的使用 实验2-1 细菌的涂片及简单染色法 实验2-2 革兰氏染色法 实

文档评论(0)

fengruiling + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档