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学习任务划规制作工作
任务三 制作划规
能接受划规制作任务,明确加工工期、加工要求,服从工作安排。
能正确识读划规加工图样,说出划规各部分加工所需达到的极限尺寸、极限偏差、材料、表面质量要求及划规的结构特点。
能对照划规加工图样,看懂划规加工工艺步聚,确定加工方法。
能按加工工艺步聚完成划规各部分的加工并进行组装。
能按检测要求,正确选用量具,并进行检测。
能撰写工作总结,采用多种形式进行成果展示。
40课时
教学活动一:接受工作任务、明确工作要求(2课时)
教学活动二:加工方法、步聚的确定和评价(2课时)
教学活动三:钻头的刃磨(6课时)
教学活动四:加工划规两脚并铆接划规左右两脚(20课时)
教学活动五:攻丝(6课时)
教学活动六:制作活动连扳并铆接(2课时)
教学活动七:工作总结和评价(2课时)
学生从教师处接受任务,识读划规制作图样,获取划规的结构特点、尺寸要求等有效信息,按照加工工艺步聚,独立利用划针、钢直尺、高度尺等划线工具划出加工界线,采用锯削、锉削、钻孔、铆接、攻丝等加工方法加工出划规。选择符合检测要求的量具对划规进行自检,交检验人员验收合格后,填写工作单,工作完成后按照现场管理规范清理场地、归置物品,并按照环保规定处置废弃物。
序号 教学活动 评价内容 权重 活动成果
(40%) 参与度
(10%) 安全生产
(20%) 劳动纪律
(20%) 工作效率
(10%) 一 接受任务,制定工作计划 工作计划 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 10% 二 加工方法、步聚的确定和评价 工具清单 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 15% 三 钻头的刃磨 钻头 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 5% 四 加工划规两脚并铆接划规两脚 制件 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 25% 五 攻丝 螺纹 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 10% 六 制作活动连扳并铆接 制件 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 25% 七 工作总结和评价 总结 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 10% 总计 100%
划规工艺步骤卡
序号 工步
名称 设备名称 设备
型号 工具
编号 工具
名称 工序内容 单位
工时 备注 1 检查 台虎钳、钻床 Z516-1台钻 手锤、钢板尺 对两划规脚毛坯作形状及尺寸检查,并进行矫正 2 粗锉 锉刀、游标卡尺 加工两划规脚外平面及内侧平面 3 划线 高度游标卡尺、V型铁、划针、钢板尺 划线 4 锉配 锉刀、角度样板 两划规脚角度锉配 5 钻攻 锉刀、钻头、丝锥、绞杠、手锤、样冲 加工¢5mm孔,两脚合并按线进行外形粗锉,并在右脚上攻M3螺纹孔 6 铆接
锉削 手锤、锉刀、木锤、铜锤、顶模、压紧冲头、罩模 用¢5mm 7 锉削 锉刀、钢板尺、划针 脚尖锉削成型,加工活动连板。 8 铆接 木锤、铜锤、顶模、压紧冲头、手锤、罩模 用¢3mm铆钉铆接活动连接板 9 检验 锉刀、砂布、游标卡尺、
90°角尺 打光,去毛刺、倒棱,全面质量复查 编制
审核 批准 会签 编制日期
学习活动一:接受工作任务、明确工作要求
2课时
一体化教室
一、学习准备:请准备图样、制图手册、教材、绘图工具
二、引导问题
1.上班前,必须穿戴好 , 。严禁戴 操作机床。
2.什么是轴测图?有哪几种画法?
3. 何谓矫正?常用的手工矫正有哪几种?结合下图,请你说一下条料出现变形后如何矫正?
4.根据你的分析,安排工作进度
序号 开始时间 结束时间 工作内容 工作要求 备注
5.绘出划规的轴测图
活动过程评价自评表
班级: 姓名: 学 号: 号 201 年 月 日
评价项目及标准 配分 等级评定 A B C D 操作
技能 1、熟悉加工工艺流程选择、技能技巧工艺路线优化. 10 2、动手能力强,理论联系实际善于灵活应用. 10 3、熟练钳工专业各项操作技能,基本功扎实。 10 4、熟悉质量分析、结合实际,提高自己综合实践能力。 10 5、掌握加工精度控制和尺寸链的基本算法。 10 6、识图能力强(工艺尺寸链、形位公差符号),掌握公差与配合的概念、述语及懂得相关专业理论知识。 10 7、了解钳工常用工具种类和用途;掌握量具的结构、刻线原理
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