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党十六大以来中国特色社会主义理论体系发展 　　〔摘要〕 党的十六大以来“中国特色社会主义理论”的新发展,首要的是创造性提出了“科学发展观”重大战略思想,在“科学发展观”体系化的同时,提出并界定了“中国特色社会主义理论体系”。中国特色社会主义理论体系的基本理论问题展示出中国特色社会主义理论体系的形成发展和内在结构,是历史与逻辑的统一。科学发展观对中国特色社会主义理论体系主要内容系统化的理论创新,全面深化了对中国特色社会主义建设规律、社会发展规律和共产党执政规律的认识,将中国特色社会主义理论和实践推进到“发展中国特色社会主义”的历史新阶段。 　　〔关键词〕 科学发展观;中国特色社会主义理论;中国特色社会主义理论体系 　　〔中图分类号〕A849 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1001-8999(2010)02-0046-04 　　 　　一、创造性地提出了“科学发展观”重大战略思想 　　 　　在我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略目标的第二步目标,人民生活总体上达到小康水平的基础上,党的十六大提出了全面建设小康社会的目标任务。党的十六大后,我党发展战略思想发生重大调整,把科学发展的要求升华为“科学发展观”,这是对中国特色社会主义理论体系的重大贡献。 　　“科学发展观”提出时间不长,但经历了两个阶段:第一阶段,从党的十六大以后到2007年胡锦涛同志“六#8226;二五”讲话之前,“科学发展观”以发展经济为主线,围绕贯彻落实十六大精神和破解传统发展模式困局展开,强调科学发展观要坚持“以人为本,全面协调可持续发展”。2003年4月15日,胡锦涛总书记在广东考察时说,要坚持“全面的发展观”。同年7月28日,胡锦涛总书记在全国防治非典工作会议上指出,要更好地坚持“协调发展、全面发展、可持续发展的发展观”。同年10月14日,党的十六届三中全会《决定》第一次比较明确地提出并初步论述了科学发展观:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”胡锦涛同志在全会的讲话中还进一步阐述了树立和落实科学发展观的缘由和重大意义。2004年2月21日,中央党校省部级主要领导干部“树立和落实科学发展??”专题研究班结业,温家宝同志在结业式上发表题为“提高认识,统一思想,牢固树立和认真落实科学发展观”的讲话。同年3月10日,胡锦涛同志在中央人口资源环境工作座谈会上进一步指出:“科学发展观总结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训,概括了战胜非典疫情给我们的重要启示,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识。”并且在讲话中第一次深刻阐述了科学发展观的深刻内涵和基本要求。在把科学发展观贯穿于发展的过程中,我们党于2004年9月对加强党的执政能力建设做出《决定》;2006年10月,对构建社会主义和谐社会做出《决定》;2005年12月、2006年12月,党中央、国务院两次就社会主义新农村建设提出《意见》,全面推进了中国特色社会主义理论与实践的发展。 　　第二阶段,从2007年胡锦涛同志“六#8226;二五”讲话到现在,“科学发展观”以发展中国特色社会主义为主线,主要围绕“实现什么样的发展、怎样发展”的基本理论问题,第一次比较系统地初步阐明了科学发展观的理论体系。2007年6月25日,胡锦涛同志在中央党校发表“坚定不移走中国特色社会主义伟大道路”的重要讲话,强调中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。明确指出:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。我们党一直强调科学发展观是指导发展的世界观和方法论。但此时的“发展”已经不是与改革、稳定相并列的概念,而是“发展中国特色社会主义”。2007年10月,胡锦涛同志在党的十七大报告中第一次比较系统地初步阐明了科学发展观理论体系。指出科学发展观的理论背景:是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的;理论来源:是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展;理论主题:发展中国特色社会主义;基本的理论问题:创造性地回答“实现什么样的发展、怎样发展”;确认科学发展观的科学内涵和精神实质:“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”。党的十七大后,胡锦涛同志在纪念改革开放30周年大会上的讲话,用改革开放30年伟大的实践成就,进一步阐明了旗帜、道路、理论体系的科学统一和伟大历史抉择的正确性。党的十七届四中全会通过《中共中央