2017-2018学年高二物理人教版选修3-2课件:第4章+第1节+第2节探究感应电流的产生条件.pptVIP

2017-2018学年高二物理人教版选修3-2课件:第4章+第1节+第2节探究感应电流的产生条件.ppt

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〔情 景 切 入〕 有一首童谣这样唱道“有了电真方便,电的用处说不完……”。有了电,电气化的工厂大大减轻了工人的劳动强度和负担。有了电,夜晚变得流光溢彩、五彩斑澜。有了电,人们充分感受到家用电器带来的舒适与方便……可是,你知道是谁首先扣开了电气化时代的大门,让这个世界真正充满“电”的吗?产生电需要什么条件呢? 同学们,关于电的产生,我们还是从神奇的电磁感应现象入手吧! 〔知 识 导 航〕 本章以电流、磁场知识为基础,研究了电磁感应的一系列现象,通过实验总结出了产生感应电流的条件和判定感应电流方向的一般规律——楞次定律,给出了确定感应电动势大小的一般规律——法拉第电磁感应定律,讲述了电磁感应的几种特殊现象——互感、自感和涡流。 本章可划分为三部分: 第一部分包括第一节~第三节,是从感应电流认识电磁感应现象。 第二部分包括第四节~第五节,定量描述感应电动势的大小,揭示电磁感应现象的本质。 第三部分包括第六节~第七节,介绍几种具体的电磁感应现象的特点及应用。 本章的重点:法拉第电磁感应定律和楞次定律。 本章的难点:楞次定律的理解和应用。 〔学 法 指 导〕 1.注意物理学的科学研究方法的学习,体会人类探索自然规律的科学态度、科学方法和科学精神。例如电生磁与磁生电的对称思想,用类比的方法理解感应电动势与感生电场,图象法、等效法的应用等。这些方法需要认真地体会和理解,以提高认知的境界。 2.重视对物理现象的深入观察和对物理规律的亲身体验。例如课本的“说一说”“做一做”“电磁感应现象”“电磁感应定律的应用”“互感和自感”等,经过深入观察和亲身体验后,物理知识不仅容易领悟而且印象深刻。 3.楞次定律和法拉第电磁感应定律是解决电磁感应问题的重要依据,学习过程中必须深入理解和熟练掌握。由于电磁感应的实际问题与磁场、直流电路、力学规律、能量等知识联系紧密,因而在学习中应认真复习前面所学的物理知识,培养综合应用这些知识分析解决实际问题的能力。 1.“电生磁”的发现 1820年 ,丹麦物理学家__________发现了电流的磁效应。 2.“磁生电”的发现 1831年,英国物理学家__________发现了电磁感应现象。 3.法拉第的概括 4.电磁感应 法拉第把他发现的磁生电的现象叫电磁感应,产生的电流叫__________。 5.发现电磁感应现象的意义 (1)使人们对电与磁内在联系的认识更加完善,宣告了__________作为一门统一学科的诞生。 (2)使人们找到了磁生电的条件,开辟了人类的电气化时代。 1.导体棒在磁场中运动是否产生电流 如图所示,将可移动导体AB放置在磁场中,并和电流表组成闭合回路。实验过程及现象如下: 2.磁铁在螺线管中运动是否产生电流 如图所示,将螺线管与电流表组成闭合回路,把条形磁铁插入或拔出螺线管。实验现象如下: 3.模拟法拉第的实验 如图所示,线圈A通过变阻器和开关连接到电源上,线圈B的两端连到电流表上,把线圈A装在线圈B的里面。实验现象如下: 4.归纳结论 只要穿过闭合电路的_________________,闭合电路中就有感应电流。 『判一判』 (1)磁通量既有大小,又有方向,故其为矢量。(  ) (2)闭合回路在磁场中运动时一定能产生感应电流。(  ) (3)只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生。(  ) (4)穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生。(  ) (5)磁通量的大小和线圈的匝数有关。(  ) (6)穿过闭合电路的磁通量发生变化就能产生感应电流。(  ) 解析:选项A是用来探究影响安培力的大小因素的实验。选项B是研究电磁感应现象的实验,观察导体棒在磁场中做切割磁感线运动时电流表是否会产生感应电流。选项C是用来探究安培力的方向与哪些因素有关的实验。选项D是奥斯特实验,证明通电导线周围存在磁场。 你认为两个同学沿哪个方向站立时,发电的可能性比较大?试一试。 解析:我们知道,闭合电路的部分导体切割磁感线时,闭合电路中有感应电流产生,摇绳发电的实质是,闭合电路的部分导体切割地磁场的磁感线,故绳运动方向与地磁场平行时无感应电流,而运动方向与地磁场垂直时,产生的感应电流最大,地磁场是南北方向的,故摇绳的两位同学沿东西方向站立时,发电的可能性最大。 提示:放手后线圈的面积将减小,由条形磁铁磁感线分布特点可知,当弹簧线圈面积减小时,磁铁外部的磁通量减少,磁铁内部的磁通量未变,故穿过线圈的合磁通量增加。 1.对磁通量的理解 (1)磁通量是标量,但是有正负。磁通量的正负不代表大小,只表示磁感线是怎样穿过平面的。即若以向里穿过某面的磁通量为正,则向外穿过这个面的磁通量为负。 (2)若穿过某一面的磁感线既有穿出,又有穿进,则穿过该面的合磁通量为净磁感线的条数。 2.匀强磁场中磁通

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