第五章第二、三节 串联并联答案（2015-3-14）.docVIP

第二节 串联 【学习过程】 热；通电时间 1. 电流；通电时间；电阻（电热丝）；相同 2. 如图所示 （1）相同 ；相同 （2）串联电路中的电流处处相等；断开；最大阻值处；电流大小 （3）断路；滑动变阻器断路； ；根据U=IR ,串联电路电流I相等，电阻R1较大，所以电压U1较大 （4）观察温度计的示数变化较多（温度计升高的温度较多）；，质量相同的同种液体，吸收热量越多，温度升高越多。 （5）猜想二：要增加秒表。通过改变滑动变阻器调节电路电流大小，分别测量相同时间内不同电流时，同一导体发热温度升高的变化情况。猜想三：通过同一导体电流相同，通电时间越长，温度升高越多。 （6）电流、电阻、通电时间； （7）①R1、R2串联：，； ， ② ③因为电能全部转化为热量： 根据， ④因为电能全部转化为热量： 根据， ⑤煤油；煤油比热容较小，质量相同的水和煤油吸收相同的热量，煤油升温较明显 ⑥少；加热后煤油（容器）的温度比周围环境温度高，由于温度差发生热传递，煤油（容器）会向环境散热，电流通过导体产生的热量大于煤油吸收的热量。 【学习评价】 1. 2.R2 ； 电源； 6V； U1+U2=U ； 4.8 ； 1.2 3.串 (1)亮，不变，变大 （2）不亮，不变，变小 （3）亮，不变，变小 （4）不亮，不变，变大 4． 实验器材：电流表、电源、导线、开关、小灯泡（若干个不同规格）； 如图分别在不同位置串联电流表；； 实物图； 实验步骤：如图5-2-5a、b、c所示，把电流表分别串联接入三个不同的位置，测量三个位置的电流，对以上电流值进行比较分析 实验结论：串联电路电流处处相等 I=I1=I2 讨论分析：小明实验只有一组数据，他应该换上不同的灯泡按上述实验步骤多次测量得到普遍的规律。 灯L1不亮（被电流表短接），L2亮；有示数 5(1)L1； 1.8； 电压表正负接线柱接反，容易损坏电压表，无法读数；小明的结论错误，他选用规格相同的灯泡实验，有偶然性，应换不同规格的灯多次实验，找出普遍规律。 （2） 实验次数 L1 两端电压 U1/ V L2 两端电压 U2/ V 两灯串联部分两端总电压 U / V 1 2 3 6．（1） P=IU； （2）； 电路结构 串 联 位 置 电源 灯L1 灯L2 电压U（V） 3 2 1 （3）0.32A ；1V；（4）U1+U2=U； （5） P1=0.64W ；P2=0.32W； ①灯L2消耗的电能： ②整个电路消耗的电能： ③L1的电阻： (6)L2断路 7．（1）当开关S1、S2都闭合时，只有R2工作，电路电阻最小，功率最大，所以此时电热水壶处于加热状态；由和可得： 此时电热水壶的电功率为． （2）烧开这壶水消耗的电能为 ， 水的质量为 吸收的热量为 电能转化为内能的效率为 8. 这看法不对，选不同规格的灯泡串联，电流相等，灯泡亮度不同。其他方法合理均可。 第三节 并联 【学习过程】 1.（1）并；关闭家里其中一个用电器，观察其它用电器是否继续工作。 （2） （3）0.18； 3.18；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；220；并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端电压相等；电阻；低；根据焦耳定律Q=I2Rt，电阻、通电时间相同时，电流越大产生热量越多，温度升高到保险丝的熔点，保险丝熔断。 2.（1）不会； 0.055；呼吸麻痹，心房开始震颤 ； 串 ；0.22 （2）二； 一 3．（1） （2）当电吹风吹冷风时，由得：消耗的电能： 30圈 （3）当选择开关拨到A、B点时，电吹风的电功率最大；由得： 电路中的电流 （4）电热丝的额定功率： 由：和可得： 电热丝的电阻： （5）电热丝的实际功率： （6）插线板允许接入的总功率： 再允许接入的电功率是 可以使用吹冷风档，不可以使用吹热风档。 【学习评价】 1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.（1） 并； （2）串； 8. 10； 0.6； 4.5 9. 10.并； L2支路； L1 11.（1）灯正常发光，电流为 灯与电阻并联， （2）灯与电阻并联，， （3） 12.（1）当开关S闭合，S1、S2都断开时，R2、R3串联， ，； ， （2）当开关S闭合，S1、S2都闭合时，R1、R2并联，R3被短接（短路） ，，， ，； 13.（1）并联电路干路电流等于各支路电流之和；（2）R1=R2；（3）小芳应该改变电阻进行多次测量，小明应该换两个不同的电阻进行实验； 2