2019届高考数学（文科新课标B）一轮复习课件：6.1　数列的概念及其表示+（共17张）.pptVIP

第六章 数 列 §6.1 数列的概念及其表示 高考文数 (课标Ⅱ专用) 1.(2014课标Ⅱ,16,5分,0.358)数列{an}满足an+1=?,a8=2,则a1=　　　????. 五年高考 A组 统一命题·课标卷题组 答案????? 解析　解法一:由an+1=?,得an=1-?, ∵a8=2,∴a7=1-?=?, a6=1-?=-1,a5=1-?=2,……, ∴{an}是以3为周期的数列,∴a1=a7=?. 解法二:由于an≠0,an≠1,所以an+1=?=?=?=1-?=1-?=an-2(n≥3),则an+3=an (n≥1),所以{an}是以3为周期的数列,所以a8=a2=?=2,可求得a1=?. 2.(2013课标Ⅰ,14,5分,0.660)若数列{an}的前n项和Sn=?an+?,则{an}的通项公式是an=　　　????. 答案　(-2)n-1 解析　由Sn=?an+?得当n≥2时,Sn-1=?an-1+?,∴当n≥2时,an=-2an-1,又n=1时,S1=a1=?a1+?,a1=1, ∴an=(-2)n-1. 1.(2014江西,17,12分)已知数列{an}的前n项和Sn=?,n∈N*. (1)求数列{an}的通项公式; (2)证明:对任意的n1,都存在m∈N*,使得a1,an,am成等比数列. B组 自主命题·省（区、市）卷题组 解析　(1)由Sn=?,得a1=S1=1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n-2. 所以数列{an}的通项公式为an=3n-2. (2)证明:要使a1,an,am成等比数列,只需要?=a1·am, 即(3n-2)2=1·(3m-2),即m=3n2-4n+2, 而此时m∈N*,且mn, 所以对任意的n1,都存在m∈N*,使得a1,an,am成等比数列. 2.(2013江西,16,12分)正项数列{an}满足:?-(2n-1)an-2n=0. (1)求数列{an}的通项公式an; (2)令bn=?,求数列{bn}的前n项和Tn. 解析　(1)由?-(2n-1)an-2n=0,得(an-2n)(an+1)=0. 由于{an}是正项数列,所以an=2n. (2)由于an=2n,bn=?, 则bn=?=??, 所以Tn=??1-?+?-?+…+?-?+?-?? =??=?. 1.(2016河北石家庄质量检测,4)已知数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=2an-4,n∈N*,则an=?(　　) A.2n+1　????B.2n　????C.2n-1　????D.2n-2 答案????A　∵an+1=Sn+1-Sn=2an+1-4-(2an-4),∴an+1=2an,∵a1=2a1-4,∴a1=4,∴数列{an}是以4为首项,2为公比的等比数列,∴an=4·2n-1=2n+1,故选A. 三年模拟 一、选择题（每题5分，共15分） A组 2015—2017年高考模拟·基础题组 (时间：20分钟 分值：45分) 2.(2016安徽皖江名校联考,3)已知数列{an}的首项为2,且数列{an}满足an+1=?,数列{an}的前n 项和为Sn,则S2 016为?(　　) A.504　????B.588　????C.-588　????D.-504 答案????C　∵a1=2,an+1=?,∴a2=?,a3=-?,a4=-3,a5=2,……,∴数列{an}的周期为4,又a1+a2+a3+a4= -?,2 016÷4=504,∴S2 016=504×?=-588,故选C. 3.(2016辽宁大连双基检测,14)已知数列{an}的前n项和Sn=2n,则a3+a4=　　　????. 答案　12 解析　当n≥2时,an=2n-2n-1=2n-1,所以a3+a4=22+23=12. 二、填空题（每题5分，共10分） 4.(2016江西南昌一模,16)数列{an}的前n项和为Sn,若Sn+Sn-1=2n-1(n≥2),且S2=3,则a1+a3的值为????　　????. 答案　-1 解析　∵Sn+Sn-1=2n-1(n≥2),令n=2,得S2+S1=3,由S2=3得a1=S1=0,令n=3,得S3+S2=5,所以S3=2,则a3=S3-S2=-1,所以a1+a3=0+(-1)=-1. 5.(2016湖南3月联考,17)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an≠0,anan+1=4Sn-1(n∈N*). (1)证明:an+2-an=4; (2)求数列{an}的通项公式. 三、解答题（共10分） 解析　(1)证明:∵anan+1=4Sn-1,∴an+1an+2=4Sn+1-1, ∴an+1(an+2-an)=4an+1,又an≠0, ∴an+2-an=