九年级 上 期末复习资料MicrosoftWord文档.doc

第21章 二次根式 知识点一： 二次根式（定义）：一般地形如（a≥0）的式子叫做二次根式。 二次根式条件：①根式中含有“” 。 ②被开方数数a≥0（此条件特别种要）。 初中阶段代数式有意义：包括，①若含分母，则分母≠0。②若有“” 则被开方数a≥0。 例：x取什么实数时，下列式子有意义： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥+ ⑦+ 练习： 1.下列各式中，一定是二次根式的为（ ） A B C D 2.若=，则的大小关系是（ ） A﹤0 B≤3 C﹥3 D≥3 注意；具有双重非负性运算：① ≥0 ②≥0 记忆初中阶段的三种非负性运算：①≥0（≥0） ②≥0（≥0） ③≥0（≥0）。 例：已知，，求的值。 练习：①若 则 ， ②若 则 。 知识点二：二次根式的运算。 注意两个公式： ① 非负数先开方后平方等于本身。 ②数先平方后开方等于本身的绝对值。 二次根式的化简，必须先把被开方数写成平方形式： 如： 例：化简： ① ② ③ ④8 ⑤（≤-2） ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 练习，化简：注意含字母的被开方数中的隐含条件。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 二次根式的运算：计算： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 例计算： ① 练习 ②若的整数部分为，小数部分为，求的值。 练习：若的小数部分分别为，求的值。 第22章 一元二次方程 知识点一： 一元二次方程：①只含有一个未知数②未知数的最高次是2次③的整式方程，叫做一元二次方程。注意：①定义中三条件缺一不可。②判断时，先化简，后判断。 下列方程中，那些是一元二次方程。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 一元二次方程的一般式： 此条件不可缺少。 明确中：二次项，二次项系数，一次项，一次项系数，常数项。 将方程化成一般形式，指出它的二次项系数，一次项数，常数项。 例①当关于x的一元二次方程的一个根为，则的值为 ， ②当= 时，关于的方程是一元二次方程。 知识点二： 一元二次方程的解法： 一：配方法（直接开方法）：主要适用于解：或的方程。 具体步骤： 直接开方法：（特殊的配方法） ① ② 练习① ② 解： 解： 解： 解： ∴ 或 ∴ 直接开方法解题口诀：左边丢平方，右边加“”。： 不是如上形式的方程必须先配方，再用直接开方来解： 例：用配方法解方程： 步骤， 解：①移项： ………将常数项移到等号右边 ②系数化1： ………将二次项系数化成1 ③配方：注意：两边都同时加上。 ④直接开方：………左边配写成完全平方形式。 配方口诀：配方配方等号两边同时加上一次项系数一半的平方。 练习：用配方法解方程： ① ② 二.公式法： 具体步骤： ①将一元二次方程化成一般形式：，确定d的值。 ②求出，判断根的具体情况。 ③利用求根公式，求出根，并化简。 例：用公式法解下列方程： 练习： ① ② ③ 三.因式分解法： 因式分解步骤： 平方差： ①提公因式②运用公式 公式特点：两项异号平方形式=（正+负）（正-负） 完全平方： 公式特点： ③十字相乘法（竖凑系数，横写因式） 例：用因式分解法解下列方程： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 练习：用适当的方法解下列方程： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 知识点三：根与系数关系： 一元二次方程 的两根为， 则： ， 例：不解方程，求下列方程两根的和与积。 ① ② ③ 例：设是方程的两个根，利用根与系数的关系，求下列各式的值