ξ1.1集合及其表示法 1 .docVIP

§1.1 集合及其表示法（1） 教学目标： 1、理解集合的概念和性质. 2、了解元素与集合的表示方法. 3、熟记有关数集. 4、培养学生认识事物的能力. 教学重点： 集合概念、性质 教学难点： 集合概念的理解 教学过程 一、讲授新课 1、观察下列实例 （1）数组1、3、5、7、9. （2）到两定点距离等于两定点间距离的点. （3）满足3x-2x+3的全体实数. （4）所有直角三角形. （5）高一（1）班全体同学. 2、集合概念：把能够确切指定的一些对象看作一个整体，这个整体就叫做集合，简称集。集合中各个对象叫做这个集合的元素。 注：1、集合一般用大括号表示 2、集合常用大写字母A、B、C ……表示，元素用小写字母a、b、c……表示 （提问：①上述例中集合的元素是什么？②请同学们另外举出三个例子，并指出其元素） 3、集合元素的三个特征 回答下列问题： （1）A={1，3}，问3、5哪个是A的元素 （2）A={所有素质好的人}，能否表示为集合 （3）A={2，2，4}，表示是否准确？ （4）A={太平洋，大西洋}，B={大西洋，太平洋}，是否表示为同一集合？ 集合元素具有三个特征：（1）确定性 （2）互异性 （3）无序性。 4、元素与集合的关系 元素与集合的关系有“属于∈”及“不属于 两种。 如A={2，4，8，16}，则4∈A，8∈A，32 A.(请学生填充)。 5、常见数集的专用符号 N： 非负整数集（自然数集） N*：正整数集，N内排除0的集 Q： 有理数集 R： 实数集 6、集合的分类：有限集和无限集 7、特殊的集合： 空集——不含有任何元素的集合，记作。 例如：方程的实数解所组成的集合；两个外离的圆，它们的公共点所组成的集合。 二、课堂练习 课本P7，练习1.1(1) 习题1.1(1) 三、课时小结 1.集合的概念 2.集合元素的三个特征 3.常见数集的专用符号。 四、课后作业 一、课本P7，习题1.1 1 二、1.预习内容，课本P5—P6 2.预习提纲： 集合的表示方法有几种？怎样表示，试举例说明。 教学反思：