专题3.1+菊花的组织培养（测）-2017-2018学年高二生物同步精品课堂（基础版）（选修1）+Word版含解析.docVIP

（满分60分，40分钟完成） 班级 姓名 总分 一、单选题（30分，每题3分） 菊花的组织培养需要严格的无菌操作，下列说法不正确的是（ ）A．培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌B．幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间C．用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长一旦感染杂菌则前功尽弃D．将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止杂菌污染【答案】 2.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ） A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 【答案】D 【解析】植物组织培养时在培养基中添加蔗糖的目的是为了提供营养和调节渗透压，A正确；植物组织培养的培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例会影响愈伤组织的生长和分化，在脱分化形成愈伤组织的过程中要求生长素和细胞分裂素的比例相当，而在再分化过程中生长素和细胞分裂素比例高有利于根的分化，比例低有利于芽的分化，B正确；离体器官或组织的细胞是已经高度分化了的组织细胞，丧失了分裂能力，所以都必须通过脱分化才能形成愈伤组织，C正确；同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如二倍体的花药离体培养得到的个体是单倍体植株，而体细胞组织培养形成的个体是二倍体，D错误。 3.某生物兴趣小组用芦荟新鲜茎的一部分作为材料进行组织培养，愈伤组织能正常形成且继续长大，正常根和芽却迟迟不能形成；你认为导致该情况出现的最可能的原因是A．葡萄糖、氨基酸等有机营养供应不足B．培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜C．生长素和细胞分裂素比例不协调D．无菌条件没有控制好 4.将菊花外植体接种到MS培养基，可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是（ ） A．该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素 B．将菊花外植体培育成试管苗，其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化 C．细胞分裂素和生长素同时使用，既有利于细胞分裂，又有利于分化 D．生长素与细胞分裂素的用量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成 【答案】A 【解析】该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素，A正确；将菊花外植体培育成试管苗，其原理是植物细胞的全能性，B错误；先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂，但细胞不分化；先使用细胞分裂素，后使用生长素，对细胞的分裂和分化均有利，C错误；D错误。 5.下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述中，错误的是（ ） A．外植体可以用酒精消毒 B．镊子等器械需用酒精灭菌 C．操作者双手需用酒精消毒 D．培养基需高压蒸汽灭菌 【答案】【解析】植物组织培养的过程可以归纳为：①②③④．对此叙述有误的是（ ）A．②至③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的分化B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C．③到④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D．植物组织培养获得的植株不能保持亲本性状【答案】 7.MS培养基与微生物培养基相比，需要提供的是（ ）A．无机营养 B．有机营养C．甘氨酸和维生素 D．植物激素【答案】【解析】MS培养基与微生物培养基都含有无机营养、有机营养、甘氨酸和维生素，区别是MS培养基中常常添加植物激素，微生物培养基中不需要，故ABC错误，D正确．胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤有（ ）①超净工作台 ②自来水冲洗 ③酒精棉球擦手 ④无菌水清洗；⑤次氯酸钠溶液清洗 ⑥无菌滤纸处理 ⑦培养基灭菌 ⑧不经灭菌的培养基．A．①②④⑤③⑥⑦ B．①③④⑤⑥⑦ C．①②④⑤⑥⑦ D．①②④⑤⑦【答案】【解析】组织培养的无菌操作体现在各个环节中，既有操作人员、材料、培养基的消毒灭菌，也有操作空间的灭菌．因此胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤有：①超净工作台；③酒精棉球擦手；④无菌水清洗；⑤次氯酸钠溶液清洗；⑥无菌滤纸处理；⑦培养基灭菌．所以，①③④⑤⑥⑦正确．下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图，下列叙述正确的是 A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B．①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素C．①阶段细胞增殖能力强，细胞分化速度快D．X阶段的细胞高度液泡化，排列疏松而无规则【答案】D【解析】在植物组织培养过程中涉及有丝分裂，没有减数分裂，A错误；在植物组织培养过程中，培养基中需要添加生长素和细胞分裂素，B错误；①阶段仅有细胞增殖，